新课程导学2019年34期论文

王珍:“乐牧课堂”与初中数学教学的有机结合论文
本文主要研究内容作者王珍（2019）在《“乐木课堂”与初中数学教学的有机融合》一文中研究指出：随着素质教育的提出与落实,教师不断完善与创新教学模式,以满足学生逐渐增长的学习需求...
张万德:在操作中培养思维，在经验中升华情感论文
本文主要研究内容作者张万德（2019）在《在操作中培养思维，在体验中升华情感》一文中研究指出：数学思维包含的内容有很多,有辩证性思维、批判性思维、验证性思维等。每一项思维能力的...
张力:闲置课堂：让科学学习真正发生论文
本文主要研究内容作者张力（2019）在《闲意课堂：让科学学习真正发生》一文中研究指出：当前的科学课堂因教师的把控、资源的单一,时有阻碍学生思维发展的现象发生。闲意课堂努力从打破...