• 像学才艺一样学习古诗

    像学才艺一样学习古诗

    ——浅谈古诗教学指导方法初探瑞安市塘下镇罗凤第二小学余哲耿【摘要】中国自古就是一个诗的国度,一个诗教最为发达的文明礼仪之邦。诗歌灌溉了我们伟大的民族和辉煌的历史,热爱诗歌,诵读...
  • 浅议初中语文古诗教学中意象捕捉的作用

    浅议初中语文古诗教学中意象捕捉的作用

    叶智伟(大名县龙王庙中学;河北大名056900)【摘要】针对当前诗歌教学中出现的问题,本文提出意象捕捉法,旨在拯救诗歌的衰亡局面和恢复古诗的文学地位。【关键词】意象捕捉;古诗教...
  • 感受到古诗的意境美,从中汲取传统文化的精髓--小学语文古诗词鉴赏教学的研究

    感受到古诗的意境美,从中汲取传统文化的精髓--小学语文古诗词鉴赏教学的研究

    吴少燕揭阳市惠来县华湖镇坪田小学摘要:小学的古诗词,是小学语文教学中的一大重点,也是语文中的特色教学,要学好古诗词,首先要学会鉴赏古诗词,从中感受它的魅力和艺术。小学中的古诗词...
  • 古诗词教学应该放手学生自主探究

    古诗词教学应该放手学生自主探究

    重庆市忠县金鸡镇黄龙小学摘要:小学语文古诗词教学,要打破传统的教学模式,教师首先要开放自己,开放学生,要培养学生自主探究的能力,重视学生的自主性,重视以读为本,读中感悟。要让学...
  • 学诗益——学习古诗例谈

    学诗益——学习古诗例谈

    张家港后塍中心小学胡美珍古诗是语文教学的内容之一。古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。可见学古诗重在多读与积累。背诵,可以增强记忆力,还可以丰富词汇,规范语言,因此,从小学...
  • 关于小学语文古诗词教学的几点思考

    关于小学语文古诗词教学的几点思考

    赵同方河北省平乡县河古庙中心小学054500古诗是我国瑰丽的文化遗产,有着十分悠久的历史,它浓缩了中华文化几千年的文明成果。在我们小学课本中就收录了一百多首古诗词,意境优美,语...
  • 古诗教学中的中华文化传统教育

    古诗教学中的中华文化传统教育

    山东省临沂市兰山区义堂镇中心小学276013摘要:中国是一个诗的国度。诗不仅历史悠久,作者众多,而且作品丰富,题材广泛,技巧高超,在世界文学史上堪称一绝。古诗以意境清新,含义深...
  • 浅谈我对小学语文的古诗教学的几点认识

    浅谈我对小学语文的古诗教学的几点认识

    四川省盐源县梅雨镇小学615700古诗作为古典文学中的精华,体现着中华文明的深厚文化底蕴,是灿烂的世界文化的重要组成部分。语文教学承担着传承中华民族优秀文化、全面提高学生的语文...
  • 让小学生在学习古诗中提升素养

    让小学生在学习古诗中提升素养

    ◎王满良(河北唐县白合镇南唐梅小学,河北唐县072350)中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)01-132-01摘要:提高古诗文教学的...
  • 小学古诗教学的改进方式分析与研究

    小学古诗教学的改进方式分析与研究

    谢桂兰四川省广元市朝天区中子实验学校628000【摘要】从小学开始学生们要进入到语文学习的系统学习阶段。在小学语文课程中古诗是一个比较重要的教学版块,老师在教学过程中应注意到古...
  • 如何运用多媒体优化古诗教学

    如何运用多媒体优化古诗教学

    关键词:创设意境感悟品味表达能力一、创设诗境,感知诗情画意古代诗歌遣词造句高度精辟,具有浓郁的诗意。因此在教学中应巧妙运用电教媒体化静为动,变无声为有声,通过绚丽的画面,鲜艳的...
  • 小学语文古诗词教学方法之我见

    小学语文古诗词教学方法之我见

    甘肃省积石山县石塬学区秦阴小学731799摘要:中国古诗词博大精深,千百年来成为滋养中华民族成长的宝贵精神营养。在小学语文教学如何教才能效果更佳?本文从自己的教学实践出发,尝试...
  • 小学语文发挥学科优势,盛开美育之花

    小学语文发挥学科优势,盛开美育之花

    浙江省温岭市坞根镇中心小学317500摘要:新课标教学理念突出的是小学生审美功能、艺术情操等能力的挖掘。语文是一门要求学生具有一定审美能力的课程,在小学语文课堂教学中,语文教师...
  • 小学语文古诗复习课教学设计

    小学语文古诗复习课教学设计

    中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)06-029-02教学目标:1.复习古诗,体会古诗表达的思想感情。2.培养学生的观察、分析、想象...
  • 简析小学古诗的意境教学

    简析小学古诗的意境教学

    江苏如东县掘港天一学校(226400)张娴翻开小学语文课文,几乎每一首古诗都是脍炙人口的经典之作,而这些名篇都可以看作是诗歌意境创造的成功范例。王国维提到:“昔人论诗词,有景语...
  • 小学语文古诗“五步教学法”

    小学语文古诗“五步教学法”

    贾淑芳(吉林省柳河县柳南中心小学135321)小学语文课本精选了中国古代诗歌的名篇部分,这些精华脍炙人口,千百年来一直为人们传诵。为实现语文教学的素质教育,提高学生的综合能力,...
  • 徐洪玲:小学古诗教学策略论文

    徐洪玲:小学古诗教学策略论文

    本文主要研究内容作者徐洪玲(2019)在《小学古诗的教学策略》一文中研究指出:古诗代表了我国传统的民族文化,是小学语文不可缺少的教学内容。学习古诗,能让学生对我国的传统文化产生...
  • 古诗新唱论文_秦圆圆

    古诗新唱论文_秦圆圆

    导读:本文包含了古诗新唱论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:古诗,古诗词,课堂教学,音乐,小学,中华,音乐欣赏。古诗新唱论文文献综述秦圆圆[1](...
  • 唐诗选论文_莫砺锋

    唐诗选论文_莫砺锋

    导读:本文包含了唐诗选论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:唐诗,汉学,刻本,选本,俄罗斯,杜甫,古诗。唐诗选论文文献综述莫砺锋[1](2019)在...
  • 闺怨诗论文_杨林

    闺怨诗论文_杨林

    导读:本文包含了闺怨诗论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:闺怨,意象,意境,策略,文化,境遇,古诗。闺怨诗论文文献综述杨林[1](2019)在《李...