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本文主要研究内容作者杨洪中,许传夕（2019）在《让汉字书写成为学校一道靓丽的风景线——轻松学习高效练字》一文中研究指出：如何让练字成为学生的自觉行为,把练字落实到每一次的作业...
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本文主要研究内容作者魏娴（2019）在《注重品词析句,促进素养提升》一文中研究指出：在小学语文教学中,教师要引导学生品词析句,提升学生理解、内化的能力,促进学生阅读理解、遣词造...
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![史倩倩:有效的课外阅读促进多项练习的表达论文]()
本文主要研究内容作者史倩倩（2019）在《有效课外阅读促多元习作表达》一文中研究指出：习作是提升学生语文综合能力的重要途径,也是小学语文教学的重要组成部分。由于小学生初次接触习...
![廖春娥:“李德树人”背景下小学和谐师生关系的构建论文]()
本文主要研究内容作者廖春娥（2019）在《“立德树人”背景下的小学和谐师生关系构建》一文中研究指出：和谐的师生关系是教育界的老话题,但随着小学教师的整体认识与新时期素质教育的逐...
