安徽农学通报2019年24期论文

本文主要研究内容作者任兰天,郝冰,邵庆勤,程昕昕（2019）在《基于农业硕士双语教学翻转课堂的初步探讨》一文中研究指出：在农学硕士群体中开设双语专业教学,既能培养学生的英语使用...