学情论文
PBL-LBL融合模式在地学课程中的应用研究——以钻孔地质编录及柱状图绘制为例
论文摘要"以问题为导向"的PBL教学模式在实践性较强的学科教学中日益显现出其优势,而完全摈弃传统的LBL教学模式而执行PBL教学面临着很大的挑战。要根据学生...地方农林院校工科专业学情调查研究——以河北农业大学渤海校区化学工程与工艺专业为例
论文摘要对地方综合性院校工科专业学生进行细致的学情调查分析,力争为"新工科"建设提供一定的参考数据。本调查以河北农业大学渤海校区化学工程与工艺专业为样本,对...基于学情分析的高职数学课程教学对策研究——以苏州健雄职业技术学院为例
论文摘要学情分析在教学中起着重要的作用,不仅能为教学设计提供基本依据和重要资源,也为教学理论和学习理论提供丰富的素材。本文以苏州健雄职业技术学院为例,通过对高职数学课程的学情分...代怀安:基于学科核心能力培养的教学实践--以苏柯版“压力”教学为例论文
本文主要研究内容作者代怀安(2019)在《基于学科关键能力培育的教学实践——以苏科版“压强”的教学为例》一文中研究指出:课堂永远是教学的主阵地,如何提高效率,发展关键能力,在实...