湖南教育(A版)2019年08期论文

李文:孤独症儿童表扬与货币制度强化功能分析论文
本文主要研究内容作者李文,彭晓俐（2019）在《表扬和代币制对孤独症儿童的强化功能分析》一文中研究指出：本文选取一名7岁的孤独症儿童,依托学习回合的教学方式对表扬和代币制这两种...
胡丹:照亮心脏的光论文
本文主要研究内容作者胡丹（2019）在《照亮心灵的一道光》一文中研究指出：作为一名教师,我想我最幸福的地方就在于能够和孩子朝夕相处。通过每日交流,学生的天真无邪,往往在不经意间...