复述论文

立足“故事性” 探寻“寓理性”——统编教科书四年级上册《故事二则》备课思考
论文摘要《故事二则》的教学,要整体观照寓言故事在教材体系中的编排特点,紧紧围绕寓言文体的"故事性"和"寓理性",巧用策略,有效落实&qu...