湖南省汉寿县詹乐贫中学415900摘要:进行语感训练是帮助学生理解语文课文内容、发展语言、陶冶情感的重要手段。具备了良好的语感能使人感受到言语之精妙,洞见言语之精髓,把握言语之...
山西省平遥县汇济小学邢海琴【摘要】文章就小学语文教学中如何培养语感提出论点,分别阐释了重视诵读、启发想象、创设情境这三方面在学生语感培养中的重要作用。【关键词】小学语文;语感培...
李荣新疆兵团十师北屯市北屯中学836099《小学语文教学大纲》(试用修订版)指出:小学各年级的阅读教学都应重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中增强...
王晓华(贵戚坊初中山西临猗044100)摘要:当代的教育科学理论告诉我们,要特别重视人的可持续发展,重视人的综合素质的全面提高。如何适应二十一世纪知识经济的需求,培养出具有实践...
陕西省宝鸡市教育中心721001摘要:本文从在语言训练中理解语法知识,掌握语法规则;在语言积累感悟中扩大语言内存,形成语感;在听说读写的模仿训练中迁移运用,提升语言能力三个方面...
刘洋吉林省扶余县长春岭镇第二中心小学138000一、创设情境氛围,熏陶英语语感所谓语感,就是人们对语言的感知能力。英语语感包括听说活动中语音的轻重缓急、语调的抑扬顿挫,以及由听...
韦宇四川省宜宾市第七初级中学校644000中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)03-074-01语文新课标要求学生要具有独立阅...
关键词:领悟;转化;积累;审美情趣作者简介:黄小艳,任教于广东博罗县石湾镇石湾中学。苏霍姆林斯基曾经说过:“学校里应当有一种高度的言语素质,有一种对词的高度敏感的气氛。”这里所...
河北省涿鹿县五堡学区李存文全日制义务教育《语文课程标准》(2011版)在“课程的基本理念”、“课程目标”以及“教学建议”中,先后提到语文课程应指导学生“丰富语言的积累”,学生要...
福建省三明市将乐县万全中心校阳源小学赖桂华【摘要】语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力,我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,...
广东省兴宁市第二小学514500作为学生基本语文能力之一的阅读在语文教学中,历来受到人们的重视。但无庸讳言,我们现行的阅读教学存在着不少束缚学生手脚、抑制其阅读能力的提高、思维...
代静(四川省宜宾市中山街小学校四川宜宾644000)摘要:儿童入学前是在家庭、社会等自然状态下学习语言的,其口语化严重,我们小学阶段的语文教学切不可把日常口语原封不动地搬到课堂...
云南省曲靖市马龙县通泉中学655100摘要:在多年的教学实践中,我得到一个教学经验,要想在当今提倡有效性课堂教学,也就是要求学生以最短的时间、最佳的效率掌握规律,找到捷径,获取...
卢柱风(福泉市龙昌团坡小学贵州福泉550500)摘要:在小学阶段的语文教学中,培养学生的语感毫无疑问会对这个阶段的语文教学起到非常积极的作用。对于学生语感的培养教师要从多方面入...
浙江宁波市鄞州区高桥镇宋家漕小学潘久艳吕叔湘先生说:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”语感是一种语言修养,是经过长期、规范的语言文字训练逐步形成的比较直接地、迅...
山东省滨州市滨城区第八中学256600小学时期是儿童思维发展的一个重大转折时期。因此,小学语文教育就在小学教育中扮演了一个重要角色。我国的传统语文教育重视“听、说、读、写”四个...
论文摘要在整个英语教学当中,高中英语发挥着承上启下的作用,它在小学、初中的英语基础上加大了词汇量的学习,从而提高学生英语的听、说、读、写能力。高中教育本身科目繁多,学习压力大,...
本文主要研究内容作者张小健(2019)在《初中语文教学中如何提高学生的语感》一文中研究指出:语感,是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字...
导读:本文包含了表达能力论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:能力,小学数学,语言表达,细胞,花黄,语感,雌激素。表达能力论文文献综述张慧敏,姒雨泽...
导读:本文包含了阅读能力与技巧论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:能力,技巧,语感,英语阅读,句型,初中生,英语。阅读能力与技巧论文文献综述武瑞雪...