![公元1515年6月17日云南永胜■级地震的质疑]()
论文摘要16世纪初云南永胜发生过一次破坏性地震,长期以来其强度判定成为疑难问题。本文通过解读《明实录》以及地方志中相关史料记载认为,由于对《明实录》相关记述解读有误,以及采信了...
![成品酱油检测大肠菌群的质疑与研究]()
论文摘要食品、农产品的大肠杆菌检测,是根据国家标准GB4789.3-2016《食品安全国家标准食品微生物学检验大肠菌群计数》的相关规定展开的,很多生产工作者和研究人员通过检验成...
![例谈生命科学发展历史中的认识错误事件]()
论文摘要本文举例概述了科学发展历程中,人们对于一些生命科学基础理论、生物行为习性、生物体形态结构认知的试错过程,帮助读者理解科学认识过程的曲折性,并建立正确的生命观念。论文目录...
![后世对朱彝尊碑帖考证的质疑]()
论文摘要朱彝尊的金石题跋涉及历史考证,文字释读,书法赏析等多个方面。这些资料成为后世研究金石书法重要参考文献,影响深远。当代研究者多以他碑帖成果出发,弘扬朱彝尊的历史地位,但是...
![普契尼歌剧之再探]()
论文摘要普契尼是继威尔第之后最重要的歌剧作曲家,在他的12部歌剧作品中《曼侬·莱斯科》是其重要的作品,也是普契尼歌剧的风格的奠基之作。在这部歌剧之后普契尼奠定了其歌剧风格,从这...
![廖欢:新课程下初中数学课堂教学中培养“问题学生”的实践与研究论文]()
本文主要研究内容作者廖欢（2019）在《新课程下初中数学课堂教学中培养“问题学生”的实践与研究》一文中研究指出：基于新课程标准,立足教学实际,积极发挥教师的引导和启发作用,试图...
![胡玉兰:课堂对话让孩子们更深入地认识数学论文]()
本文主要研究内容作者胡玉兰（2019）在《课堂对话让儿童与数学深度遇见》一文中研究指出："言为心声,言乃说,心乃思。"数学课堂上,师生间、生生间的一次简单对...
