本文主要研究内容作者杨兴海(2019)在《小学数学小组合作学习的探索与研究》一文中研究指出:随着时代的快速发展,国家施行了教育的改革政策,这就要求现在的学校提高自己学校数学教育...
本文主要研究内容作者高志涛(2019)在《小学数学解决问题教学的策略研究》一文中研究指出:随着新课改的不断实施,数学解决问题方面的教学得到了人们的广泛关注。因此,小学数学教师在...
本文主要研究内容作者郝玉红(2019)在《浅析小学班级文化建设对学生成长的重要作用》一文中研究指出:对于一个班级而言,加强班级文化建设,不仅能够加强学生与教师之间的关系,而且也...
本文主要研究内容作者王晶(2019)在《浅析如何有效开展体育大课间活动》一文中研究指出:在素质教育理念下,体育大课间也是从学生体能体质方面入手,充分利用大课间为学生设计、组织、...
本文主要研究内容作者李亚玲(2019)在《生命教育在小学语文阅读教学中的应用研究》一文中研究指出:生命是自然界的奇迹,也是人的根本。教育是关于人的教育,通过接受教育,人不仅能够...
本文主要研究内容作者李冰(2019)在《深度学习与数学思维下的小学数学未来课堂构建》一文中研究指出:近年来,深度学习的理念已经被众多教育实践者推崇,深度学习聚焦学习活动的积极性...
本文主要研究内容作者韩鸿蓉(2019)在《小学数学预习策略有效性研究》一文中研究指出:预习对于学生整体的学习效果有着至关重要的影响与作用。教师除了要为学生制定合理、科学的预习任...
本文主要研究内容作者黄志杰(2019)在《小学六年级数学教学方法的有效性探究分析》一文中研究指出:小学数学是学生学习数学的起始阶段,学好小学数学就是在给今后的数学学习打下坚实的...