百年论文

百年高中数学课程能力目标发展的回眸与反思——基于课程标准（教学大纲）的文本分析
论文摘要为了解百年来中国高中数学课程能力目标发展历程及特点,从高中数学课程发展学生哪些能力及其价值取向两个维度,对1902年以来中国颁布的23份高中数学课程文件进行编码分析.结...