• 农村初中八年级英语两极分化的成因分析及应对策略

    农村初中八年级英语两极分化的成因分析及应对策略

    陕西省汉中市洋县金水初级中学723300摘要:英语作为基础教育阶段必修课程,要面向全体学生,体现素质教育,要具有可持续性。但在农村初中,随着年级递增、课程内容的增加、难度的加大...
  • 初二八年级阶段论文_李晓东

    初二八年级阶段论文_李晓东

    导读:本文包含了初二八年级阶段论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:八年级,阶段,素质教育,教学设计,实验研究,数学,论文。初二八年级阶段论文文献综...
  • 积极归因论文_丛绿

    积极归因论文_丛绿

    导读:本文包含了积极归因论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:期中考试,学习动机,效能,高职,教学设计,激发学生,八年级。积极归因论文文献综述丛绿[...
  • 宪法至上论文_王有鹏,张效庚

    宪法至上论文_王有鹏,张效庚

    导读:本文包含了宪法至上论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:宪法,法治,精神,天保,法律委员会,八年级,根本法。宪法至上论文文献综述王有鹏,张效庚...
  • 中小学生科学假设检验思维的初步研究

    中小学生科学假设检验思维的初步研究

    张琴美[1]2003年在《中小学生科学假设检验思维的初步研究》文中提出假设检验是解决复杂科学问题的重要思维手段,也是科学探究的核心环节。了解中小学生在科学问题解决中的假设检验思维是科学探究式教学的重要前提之一。本论文以心理学的理论为指导,试图在具体的科学问题情境中对中小学生的科学假设检验思维作一次初...