复习论文

学生微课在大学物理复习教学中的运用
论文摘要为提高复习效率,可以将制作学生授课的微课视频用于复习教学,即在每章结束后进行一次调查,根据调查结果和本章的教学要求选择反映比较集中的几个知识点作为微课内容;选拔学生作为...
梁兰:“5633”中学物理趣味性习题的培养模式论文
本文主要研究内容作者梁兰（2019）在《中考物理“5633”趣味化习题训练模式》一文中研究指出：中学物理课程要求在复习中让学生探究性地学习,让学生成为复习的主人,教师是学生学习...