湖南教育(D版)2019年11期论文

本文主要研究内容作者浣计（2019）在《让“插嘴”擦出智慧的火花》一文中研究指出：很多老师希望课堂井井有条,不允许学生"插嘴"。作为班规,禁止随意插嘴确实能...

本文主要研究内容作者于昆鹏,唐冬侠（2019）在《培养聋生语文学习兴趣的有效策略》一文中研究指出：聋生主要依靠视觉、触觉等途径感知外界事物,这给他们学习和运用语言文字带来了严重...

本文主要研究内容作者杨宇献,胡孝武（2019）在《基地综合实践活动评价实施研究——以株洲市示范性综合实践基地为例》一文中研究指出：株洲市示范性综合实践基地是株洲市教育局直属公益...