下一代2019年06期论文

本文主要研究内容作者刘霁瑶（2019）在《雨,如此美丽》一文中研究指出：雨,或瓢泼,或淅沥,或缠绵,或热情。印象中的雨是大地的洗礼,是欢快音符的跳跃,一切都在淋漓地欢笑。在校园...

本文主要研究内容作者梁寻军（2019）在《例谈初中数学常见“几何最值问题”》一文中研究指出：我们常常听说"得几何者得天下"的说法,可见几何知识的重要性。在初...

本文主要研究内容作者孟彪（2019）在《概念教学慢中来，以问导学促发展——“等差数列的概念”教学反思》一文中研究指出：本节课选自苏教版《普通高中课程标准试验教科书,数学(必修5...