层级互动式教学论文

论文摘要层级互动教学模式之所以能在高中数学教学中得到一定程度的应用,是因为其具备了以下两大特征:第一,层级互动教学模式的整体性非常显著,保证了数学课堂教学的完整性与系统性;第二...