超星学习通论文

论文摘要基于超星学习通平台,利用其强大的交互功能,构建了一种基于"传递-接受"教学模式、"问答"型教学模式,"自学"...

论文摘要超星学习通辅助教学目前在高校教学中普遍应用,本论文研究了超星学习通辅助金属学及热处理课程教学中的效果。在一个实验学期中采用超星学习通辅助教学,在学期中进行问卷调查,学期...

论文摘要针对大学化学实验课程在传统教学模式中存在的问题,根据大学化学实验本身的课程特点,利用超星学习通的优势,本文设计了大学化学实验的混合教学模式,包括三个方面:整理教学资源、...

论文摘要结合实际对《安全人机工程学》课程多种传统的教学方法进行分析,探索基于参与式教学,采用超星学习通软件平台在《安全人机工程学》课程中的具体应用,包括:任务安排、实验设计、案...

论文摘要遵义师范学院环境类专业人才培养坚持岗位需求导向,融合校内校外两种资源,打造起基于超星学习通的环评课程项目驱动式教学平台。实践表明,该教学平台优化了建设项目环评任务情境呈...

论文摘要随着网络技术和移动智能终端的广泛应用,移动学习模式正逐步在国内高校流行。将超星"学习通"网络教学平台有效用于有机化学课程教学,不但能够突破时间和地域...

论文摘要本文针对《化工技术经济》课程在传统教学中出现的问题,将"超星学习通"引入教学,将传统教学模式与移动教学模式相结合,进行教学模式改革尝试,并探讨了&q...

论文摘要随着我国经济的快速发展,我国信息化水平也在迅速提高,移动互联网信息时代的到来,使得人们在日常生活工作过程中,都得到了极大程度的便利。而将信息化技术应用在教学过程中,对于...

论文摘要互联网时代,奇迹每天都在发生。随着"互联网+教育"的提出,教育与互联网的关系越来越紧密。移动教学很好地将互联网与教育教学结合起来,在使教学的模式更加...

论文摘要传统植物学实验教学主要依赖玻璃切片和显微镜,在教学过程中存在一定的局限性。数字切片的出现为创新植物学实验教学模式提供了契机。基于超星学习通移动学习平台,探讨了数字切片在...

论文摘要文章简述了混合式教学的概念,分析了基于超星学习通的植物学混合式教学,包括课前用微课视频引导学生自主学习;课中检测点拨并行,知识巩固与提升;课后学习评价,自我反思;反思环...

论文摘要随着智能手机的广泛应用,基于移动学习正逐步在国内高校流行,也促进了教育、教学的变革。基于超星学习通GIS空间分析慕课的课程设计,通过课程教学环节设计、教学内容选取、课堂...

论文摘要分子生物学实验是生物学一门重要专业核心实验课程,对培养学生专业实践技能、塑造学生创新思维等具有重要作用。本文对基于超星学习通APP建立分子生物学实验课程的网络辅助教学体...

论文摘要"互联网+"职业教育背景下学生的平时成绩评定,首先要转变平时成绩评定的理念,其次建立过程性评价机制。以《计算机应用基础》课程为例,结合网络教学平台,...

论文摘要为了改变改变高职成本会计教学现状,文章首先分析了高职成本会计教学现状,然后在解释BOPPPS模式及其内涵的基础上阐述了BOPPPS模式在高职成本会计课堂的应用,最后对B...

论文摘要传统的高职法语翻译教学,以教师的课堂讲授为主,教学模式较为单一,课下学生鲜有机会进行补充学习,理论与实践存在一定程度的脱节,也不能满足不同学生的个性化学习需求。随着互联...

论文摘要"互联网+"教育背景下的在线课程建设有着丰富的特点,笔者通过课程建设和实践过程中的体会,分析了基于"超星学习通"平台的在线移动课...

论文摘要基于超星学习通平台构建金融学的混合式教学模式,旨在借助超星学习通并通过混合式教学模式,将信息技术和高校教学进行融合,从而为学生提供丰富的、个性化的学习资源,进一步改进教...

论文摘要翻转课堂教学改变了传统课堂教学,课堂主体以教师为中心转变成以学生为中心,学生从被动学习转变成主动学习。由于信息技术迅速发展,出现了大量的信息化教学平台,为开展翻转课堂教...

本文主要研究内容作者项海苹（2019）在《BOPPPS模式在高职成本会计课堂教学中的实践》一文中研究指出：为了改变改变高职成本会计教学现状,文章首先分析了高职成本会计教学现状,...