• 旅游经济区域差异研究

    旅游经济区域差异研究

    天津财经大学天津310042摘要:现如今旅游区域经济发展差异的研究是学术界的一个热点。一个国家,以及包括在这个国家中的偏远乡村地区和一些贫穷落后地区的经济增长会得益于它们当地的...
  • 实施分层教学关注学生差异

    实施分层教学关注学生差异

    阳红英〔摘要〕数学是一门对逻辑性、严密性、系统性、抽象能力都要求极高的科学。这种学科特性,使得在教学和学生学习过程中有必要结合学生的实际情况、遵循循序渐进和学生可接受的原则。教...
  • 婴儿益生菌干预对预防特应性皮炎的研究

    婴儿益生菌干预对预防特应性皮炎的研究

    董建鹏刘科营(西安市北方医院陕西西安710043)【摘要】目的:探讨婴儿益生菌干预对预防特应性皮炎的影响。方法:按照喂养方式,将2013年10月至2014年10月在我院出生的1...
  • 成都市城乡居民消费差异变动预测分析

    成都市城乡居民消费差异变动预测分析

    王玉玥西南交通大学(峨眉校区)【摘要】本文通过反映城乡消费水平、消费结构的三个结论指标利用成都市2000~2007年数据对成都市城乡居民消费差异变动情况进行实证分析。建立马氏链...
  • 结合走班制实施分层教学

    结合走班制实施分层教学

    高观勇(阳信县第一中学,山东滨州251800)分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策...
  • 三子平喘止痛汤配合针刺治疗COPD并胸背部疼痛的临床观察

    三子平喘止痛汤配合针刺治疗COPD并胸背部疼痛的临床观察

    王俊湖北省随州市中医院441300摘要目的:观察三子平喘止痛汤配合针刺治疗慢性阻塞性肺病并胸背部疼痛70例的临床疗效。方法:收集内三科门诊及住院的慢性阻塞性肺病(急性加重期)合...
  • 初中物理分层教学

    初中物理分层教学

    甘肃省天水市麦积区天润学校741000摘要:分层教学符合人在发展过程中存在的个别差异。教育心理学认为,在人的发展过程中,由于受到遗传因素、家庭因素及社会环境的影响不同,个人的发...
  • 河南城乡金融发展差异分析

    河南城乡金融发展差异分析

    彭宝玉1卢国芳2(1.河南大学环境与规划学院2.水利部小浪底水利枢纽建设管理局河南开封475000)中图分类号:F830.34文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)...
  • 差异分析法在企业全面预算管理中的论述

    差异分析法在企业全面预算管理中的论述

    张伟涛(平煤股份运销公司河南平顶山475000)中图分类号:F275文献标识码:A摘要:如果没有全面的预算管理,就不可能在预测的基础上,通过优化配置资源,来增强抵抗风险能力,更...
  • 分层导学教学模式的探索和应用

    分层导学教学模式的探索和应用

    山西晋中市榆次区晋华中学李小荣随着新课程改革的深入,信息技术教育究竟怎样才能改变传统教学的弊端,实现真正有效的教学,这是我们信息技术教师所面临的严峻课题。学生信息技术水平差异程...
  • 差异教学在高中信息技术课的运用罗莹莹

    差异教学在高中信息技术课的运用罗莹莹

    河北省邯郸市复兴中学056003【摘要】:由于受不同的地域、不同的环境和不同教育的影响,使得学生在信息技术的基础以及兴趣、意志等非智力因素上呈现了很大的差异。在此对信息技术课上...
  • 多b值DWI在前列腺癌MRI诊断的应用价值研究

    多b值DWI在前列腺癌MRI诊断的应用价值研究

    (广西中医药大学第一附属医院放射科530023)摘要:目的探究多b值DWI在前列腺癌MRI诊断的应用价值。方法本研究涉及对象为20例前列腺癌患者,视为研究组,研究时间为2017...
  • 论高中数学课堂的差异化教学

    论高中数学课堂的差异化教学

    凉山州民族中学615000摘要:《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,“在教学过程中,教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教...
  • 体验成功乐趣实现共同发展

    体验成功乐趣实现共同发展

    ——在教学中转化差异生的心得和体会◆田应举江苏省连云港市灌云县龙苴小学222212摘要:学习差异生的转化是教师教育教学工作的一个重要环节。学习差异生的形成,固然与多种因素有关,...
  • 差异教学模式在初中科学教学中的实施

    差异教学模式在初中科学教学中的实施

    郝瑞锋摘要:差异教学是指在班集体教学中立足学生差异,满足学生个别的需要,以促进学生在原有基础上得到充分发展的教学。本文结合教学实践就课前准备、课堂教学及课后的作业评价等环节中如...
  • 针对学生差异搞好因材施教

    针对学生差异搞好因材施教

    刘菊芬山东省栖霞市实验中学265300学生差异的客观性和因材施教的必要性,历来都是教育家们所关注的热点。从孔夫子到马卡连柯,古今中外,许多教育家都提倡针对学生差异,搞好因材施教...
  • 统计学在会计专业中的教学创新

    统计学在会计专业中的教学创新

    王华广东外语外贸大学南国商学院【摘要】在会计专业的统计学教学中,统计学教师不仅要钻研本专业领域的知识,而且还应该多涉猎一些会计专业的知识,了解有关会计专业的课程体系以及知识体系...
  • 社区骨质疏松高危人群防治体会

    社区骨质疏松高危人群防治体会

    孙敏(无锡市锡山区东港镇卫生院;江苏无锡214196)摘要:骨质疏松是由于多种原因所导致的骨组织减少的骨病变疾病,患者的主要特征为骨髂疼痛以及较高的骨折发生率等[1]。通常老年...
  • 解剖麻雀

    解剖麻雀

    ——教师C如何在地理综合题解题中分析学生A和B思维特质的差异易萍江西省景德镇市一中分校333000思维特质是指在特定情况下思维的意愿及运用思维的技能。研究不同类型学生在地理解题...
  • 基于气候区划的中国建成区绿地率区域差异研究

    基于气候区划的中国建成区绿地率区域差异研究

    论文摘要气候是影响城市绿地的基础性自然因素,定量研究气候对建成区绿地率的影响,利于合理调控城市绿地建设。以中国县级市及以上城市为样本,综合运用标准差、变异系数和锡尔系数等方法,...