成果导向教育论文

论文摘要工程教育专业认证已成为国内各高校本科教育改革的重点,成果导向教育恰好集中体现了其遵循成果导向、以学生为中心和持续改进的3个原则。本文通过对成果导向教育进行研究,以及对&...

论文摘要大气污染控制工程是环境工程重要的必修课,课程支撑了学生污染控制基本概念的架构,培养了他们的应用实践能力。为达到预期的学习目标,在大气污染控制工程教学中引入成果导向教育的...

论文摘要物理化学是化工类专业一门重要的专业基础课程,对学生形成科学的思维模式十分有益。成果导向教育理念以学生为中心,注重学生在接受教育后的能力产出,将其应用于物理化学课程教学中...

论文摘要本文基于吉林大学食品科学与工程学院食品专业学生的研究范本,引用OBE-成果导向教育理念,优化管理大学生创新创业计划项目。追踪2014-2015级学生的大学生创新创业训练...

论文摘要成果导向教育是上世纪90年代美国流行的教育改革思潮。这种教学理念强调"倒序课程设计"方式,在教育改革与课程设计中发挥着重要作用。本文立足于《高分子化...

论文摘要成果导向教育是工程教育改革的核心内容。基于成果导向教育理念,如何科学设计教学过程来有效地帮助学生取得相应的学习成果,是工科院校有机化学主讲教师面临的一个巨大挑战。从教学...

论文摘要针对"食品专业综合实验"课程特点和教学中存在的问题,高校基于"成果导向教育(OBE)"理念对课程教学进行改革,主要涉及课程教学目...

论文摘要环境监测实践教学是环境学科实践教学的核心环节,是践行新工科教学的重要抓手,是提高学生实践技能、拓展学生专业视野、关注环境实践、树立学以致用工程理念的重要举措。基于OBE...

论文摘要"地震资料数字处理"是勘查技术与工程专业的一门专业核心课。本课程涉及到地震勘探原理、应用数学、信号分析以及程序设计等多个方面的内容,综合性较强,学习...

论文摘要文章基于成果导向的教育理念,聚焦培养学生综合能力,对"油气田地下地质学"课程的教学目标、教学内容、教学方法、学习评价进行了设计和实施。教学目标设计上...

论文摘要人才培养不仅是高等教育的本质职能,也是中国特色社会主义建设与发展的关键。在工程教育专业认证背景下,构建科学的课程体系是高校培养合格人才的重要保证。本文针对地方院校化工类...

论文摘要培养学生创新创业能力是新时代高职的重要任务。目前企业愈发重视高职学生创新创业能力,然而学校培养效果仍有待提升,培养过程对信息技术利用不够,学生的能力普遍偏低。本文对高职...

论文摘要在高职电子技术课程教学中,运用"成果导向+行动学习"教学模式,以Multisim仿真案例为载体,教师引领,小组合作,行动学习,实验探究,完成学习任务...

论文摘要在工程教育专业认证背景下,探究将OBE理念与反转教学模式相结合,利用信息化技术手段,把网络云资源引入课堂教学,并通过反转教学的组织模式,形成工程专业课程闭环质量保证体系...

论文摘要专业培养目标作为构建人才培养体系的纲领,是衡量教育实施效果和检验人才培养质量的重要依据。本文通过分析我国高等院校网络与新媒体专业培养目标的现状,探索"成果导向...

论文摘要基于成果导向教育(OBE)理念,上海工程技术大学服装与服饰设计专业以学生学习成果(SLOs)为导向,对现有的设计工作室教学模式进行改革探索和实践。通过建立各级设计训练营...

本文主要研究内容作者易丛琴,冯国富,王静（2019）在《基于OBE理念的《逻辑与计算机设计基础实践》教学改革研究》一文中研究指出：工程教育专业认证遵循成果导向教育OBE(Out...