成效为本论文

不同专业学生关于分子生物学实验课授课模式倾向性的调查与思考
论文摘要本着"成效为本"的教育理念,针对几种分子生物学实验教学的授课形式收集了基础医学、临床医学八年制及研究生学生的意见,通过分析不同专业学生对分子生物学实...
美国资历框架的发展范式和特征解析
论文摘要建立资历框架以应对知识经济社会发展和教育全球化挑战已经成为世界各国的普遍战略选择。传统的资历框架建设一般采用"自上而下"的教育政策议程设置模式,由国...