一、《计算机动画设计》课中“抛锚式”教学法尝试(论文文献综述)靳雅洁[1](2021)在《基于STEAM教育理念的小学信息技术课程教学设计与实践——以mBlock编程教学为例》...
论文摘要产品设计作为实践性强的应用型专业,基于3D打印这种能够快速、直接、精确地将设计思想转化为实物模型的成型技术,其创新创业教学目标、内容等环节发生革新。本文以常熟理工学院产...
论文摘要以西乡中学创客梦工厂中30名高中生为研究对象,针对他们在发明创造过程中遇到的主要问题,如缺乏时间、缺乏创新意识、缺乏相应的知识和技能、缺乏指导和帮助等,提出在实践摸索中...
论文摘要通过走访调查,分析STEAM教育开展中存在的问题,结合教学实践提出相应解决方案,以期推动STEAM教育在中学真正落地,为国家培养更多创新型人才。论文目录1引言2问题分析...
论文摘要从地方高校开展创客教育的必要性入手,分析地方高校创建创客空间所面临的问题,并以四川文理学院创客空间建设为例,阐述创客空间建设途径和取得的成绩。论文目录1引言2地方高校创...
论文摘要创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体,契合了学生富有好奇心和创造力的天性。将创客教育应用到小学数学教学中,能够释放学生的天性,尊重学生的个性,提高学生的综...
论文摘要近几年在小学开展创客教育实践研究,逐步形成创客教育的"四多"策略:建立"多用"创客空间;开发"多样"创客课程...
论文摘要阐述中学音乐核心素养的基本内容,以创客教育理论为指导,设计和开发面向音乐核心素养的中学古琴创客课程。运用3D建模技术设计古琴三维模型,采用3D打印技术和工业雕刻机对古琴...
论文摘要通过查阅文献、访问学者等,分析3D打印创客教育融入小学信息技术教学的可行性,并结合班级学生特征,针对性地提出3D打印创客教育与小学信息技术教学融合的有效途径。论文目录1...
论文摘要创客即以发展个人兴趣爱好为出发点,通过互联网将具有挑战性的技术构想转化为现实成果的人。随着创客文化的多元化发展,创客教育随即被提出。近两年,我国各级各类学校也都响应教育...
论文摘要近年来,随着人才需求的多元化和复合化,STEM教育备受各界关注。美国政府出台一系列关于STEM教育的政策性文件。阐述和分析STEM教育的起源、理念、重要措施、关键阶段、...
论文摘要创客教育作为一种新兴的教学模式,运用于小学信息技术教学中,能够有效提升课堂效率,增强学生的操作能力。本文综述了创客教育在小学信息技术教学中的实践应用,以提升小学信息技术...
论文摘要在智能时代,教育的本质已经由简单的知识传递转向多元化能力的培养,"4C能力"(CriticalThinking,Communication,Coll...
本文主要研究内容作者马文娟,马建军(2019)在《美国STEM教育对创新人才培养的启示》一文中研究指出:近年来,随着人才需求的多元化和复合化,STEM教育备受各界关注。美国政府...
本文主要研究内容作者刘全(2019)在《中学生创客素养的内涵与培养途径》一文中研究指出:目前,创客教育活动在中小学广泛开展,但对于中学生创客素养内涵的研究仍较缺乏。为探索培养中...
本文主要研究内容作者葛兴强(2019)在《基于创客教育的小学信息技术教学策略》一文中研究指出:文章首先阐述了创客教育的概念,然后提出了基于创客教育的小学信息技术教学策略,包括引...