• 提升工程项目监督工作的做法

    提升工程项目监督工作的做法

    论文摘要面对能源安全、油气增储增产增效和高质量发展的新形势、新任务和新要求,提出了提升工程项目监督工作层次的创新意识、思维和方法。以甲方位置意识、目标导向意识和属地责任意识为内...
  • 本科课程《数控机床实训》教学改革与实践

    本科课程《数控机床实训》教学改革与实践

    论文摘要在数控实训教学中,教师要利用现有的教学设备,按照生产模式,在数控加工实训中开展行动导向与任务驱动的教学模式,让学生在实践操作中对工艺设计、加工步骤及现代数控技术有更深刻...
  • 依托科技社团培养学生创新能力初探

    依托科技社团培养学生创新能力初探

    论文摘要创新的培养作为素质教育的重点,体现了国家对于人才培养的内在要求。科技类社团对于大学生创新和实践能力培养具有非常重要的作用。从社团活动教学体系、思维创新提升体系和多元化激...
  • 新时代编辑如何做知识产品的创新

    新时代编辑如何做知识产品的创新

    论文摘要介绍新时代编辑做知识产品的创新方法,包括认识新的环境、编辑可用的技术和渠道,以及如何树立创新意识。论文目录一、乐高积木式创新方法的由来二、知识产品的创新方法(一)创新意...
  • 以“学科前沿与进展”为载体提升化学专业大学生的创新意识和能力

    以“学科前沿与进展”为载体提升化学专业大学生的创新意识和能力

    论文摘要随着现代科学技术的迅速发展,学科间不断的交叉和渗透,各领域日新月异,并伴随新的领域和边缘学科的产生。因此,在此前提下,培养专业人才的过程中,及时传达学科前沿和进展对提高...
  • 浅议小学美术教学中的创新教育

    浅议小学美术教学中的创新教育

    论文摘要创新教育是要全面培养与提高学生的创新素质,使之成为创造性人才的教育活动。在美术教学中应该提倡创新教育,特别是在新课程改革不断深化的今天,更应提倡和推广美术的创新教育,教...
  • 试论新世纪傣族孔雀舞创作风格的审美演变

    试论新世纪傣族孔雀舞创作风格的审美演变

    论文摘要孔雀舞是傣族历史最悠久、流传最广、傣族人民最喜闻乐见的传统民间舞蹈之一。20世纪中叶以来,许多舞蹈家将其搬上舞台,出现了创作风格各异的孔雀舞。进入新世纪以后,孔雀舞的创...
  • 以创新意识和实践能力为核心的土木工程专业创新创业人才培养模式探索

    以创新意识和实践能力为核心的土木工程专业创新创业人才培养模式探索

    论文摘要创新创业教育是我国高等教育改革的一个重要课题。针对目前高校创新创业能力培养方面的突出问题,在总结上海大学土木工程专业对本科生创新实践能力培养方法、实施过程及实施效果的同...
  • 王丰波:现代教学理念指导下的数学课堂建设论文

    王丰波:现代教学理念指导下的数学课堂建设论文

    本文主要研究内容作者王丰波(2019)在《现代教学理念引领下的数学课堂构建》一文中研究指出:现代教学理念引领下的数学课堂构建应在建立新型师生关系、激发学习动力、培养创新意识、培...
  • 张成磊:开放实验室管理若干问题的探讨论文

    张成磊:开放实验室管理若干问题的探讨论文

    本文主要研究内容作者张成磊(2019)在《开放式实验室管理若干问题的探讨》一文中研究指出:开放的实验室管理是充分利用学校的实验设备来最大化再利用,但是其建设仍然存在一些问题,需...
  • 赵汉雨:基于Internet+的金工实习教学探讨论文

    赵汉雨:基于Internet+的金工实习教学探讨论文

    本文主要研究内容作者赵汉雨,王栋,米照亮,娄伟,王宏伟(2019)在《基于“互联网+”的金工实习教学探讨》一文中研究指出:在分析传统金工实习内容、目的及教学过程中出现问题的基础...
  • 开放性数学问题设计论文_白金龙

    开放性数学问题设计论文_白金龙

    导读:本文包含了开放性数学问题设计论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:开放性,数学,小学数学,性问题,高中数学,创新意识,数学教学。开放性数学问题...
  • 数学创新意识论文_汪生祥

    数学创新意识论文_汪生祥

    导读:本文包含了数学创新意识论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:创新意识,小学数学,数学,策略,小学数学教学,教学研究,创新能力。数学创新意识论文...
  • 创新意识论文_吴洁

    创新意识论文_吴洁

    导读:本文包含了创新意识论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:创新意识,高中,巨野,思想政治,信贷,意识,信贷资金。创新意识论文文献综述吴洁[1](...
  • 高中哲学常识课培养学生创造性思维能力的探讨

    高中哲学常识课培养学生创造性思维能力的探讨

    张晓宇[1]2004年在《高中哲学常识课培养学生创造性思维能力的探讨》文中认为党中央、国务院把实施创新教育作为迎接世界新技术革命的一项基本国策。创新教育的核心在于培养学生的创造性思维能力。高中哲学常识课在培养学生科学思维特别是创造性思维能力方面有着其它学科难以比拟的优势。根据高中生思维以及创造性思维...
  • 课堂教学中培养学生的数学问题意识

    课堂教学中培养学生的数学问题意识

    冀凯[1]2008年在《初中学生数学问题提出能力培养的实践与研究》文中研究指明跨入21世纪,数学教学把学生的创新精神和实践能力的培养作为主要任务,而如何有效地培养学生提出数学问题的能力是创新的源泉,也是数学教学活动的起点和归宿。古人云:“学贵自疑”、“学起于思,思源于疑”。疑是思之源,质疑是探求新知...
  • 论大学生创新能力培养

    论大学生创新能力培养

    王柏杨[1]2017年在《大学生创新能力培养研究》文中指出大学生创新能力培养是使大学生通过思想政治教育紧密结合高等教育学习过程,在原有知识和能力的学习和传承任务完成的基础上或高校学习的同步过程中,培养出具有可以超越现有知识和物质现状的,能够实现物质和观念从无到有的产出创造能力或未来可具备创新能力的潜...