一、重视演示实验培养学生能力(论文文献综述)何勇军[1](2021)在《物理演示实验教学的两个误区及价值重构》文中研究指明演示实验对物理教学效率的提升有重要作用。经过新课改洗礼...
一、对鸡蛋入瓶实验的改进(论文文献综述)王园[1](2021)在《初中化学实验教学改革及创新策略分析》文中研究表明伴随着初中教育教学体制改革的深入进行,越来越多的初中化学教师选...
论文摘要实验教学是物理教学的重要组成部分,而考虑到物理学科的性质和新时代学生的发展需求,合作探究成为最值得提倡的学习方式之一。所以在初中物理实验教学中,教师要鼓励学生合作学习,...
论文摘要随着我国社会的不断发展,我国教育也在随之进行改革。在新课改背景下,要求学校和老师不仅仅要关注学生的成绩,同时要更加关注学生的健康成长与综合能力的提升。因此,学校和教师为...
论文摘要随着教育信息化2.0时代的到来,信息技术与教育的融合程度越来越高,在初中物理实验教学中,信息技术也表现出了巨大的应用潜力,并有力地推动了物理实验教学的变革。基于此,本文...
论文摘要以第4~6届"全国中小学实验说课活动"中报送的143节初中物理学科作品为例,分析该项活动中初中物理学科报送作品的分布特点,对今后活动报送作品的内容提...
论文摘要本文基于问题解决的视角,思考问题解决与深度学习的内在联系,以苏科版8年级物理"物质的密度"为例,立足物理课程标准的要求和教材内容,探讨初中物理深度学...
本文主要研究内容作者刘军虎(2019)在《初中物理信息技术运用之我见》一文中研究指出:伴随着教育教学改革的实施,信息化的技术手段,被广泛的应用到各学科的教学中,并发挥出巨大的力...
本文主要研究内容作者张小强(2019)在《初中物理课堂教学渗透情感激励的策略》一文中研究指出:积极的情感激励对物理课堂教学的推动作用十分明显,物理教师要从互动、兴趣、激励、实验...
本文主要研究内容作者何逵钱(2019)在《培养学生自主学习能力,提高初中物理课堂教学效率》一文中研究指出:物理作为初中阶段一门重要的课程,要想提高物理课堂教学的效率,加强培养学...
本文主要研究内容作者李强(2019)在《初中物理教学问题情境创设的运用研究》一文中研究指出:问题不仅是促进学生思维发展的基础,也是学生学习过程中的动力。因此,初中物理教师在教学...
本文主要研究内容作者薛雷(2019)在《探讨优化初中物理合作学习模式的策略》一文中研究指出:合作学习理念在初中物理课程中渗透许久,但是实际渗透效益始终不理想。合作学习质量不高,...
本文主要研究内容作者魏淑琴(2019)在《多管齐下注重实效提高初中物理实验教学质量的研究》一文中研究指出:物理是一门对实践能力要求较高的学科,大多数物理定义、定理、公式的来源都...
本文主要研究内容作者单春花(2019)在《“任务驱动”教学模式在初中物理课堂中的应用》一文中研究指出:初中物理这门课程初中学生在八年级阶段才开始接触,所以他们需要花费大量的时间...
本文主要研究内容作者周明琼(2019)在《浅析思维导图在初中物理教学中的应用》一文中研究指出:物理是初中阶段开设的一门重要课程。传统的物理教学方式往往存在着教学方法单一、思想陈...
本文主要研究内容作者林义礼(2019)在《基于“少教多学”理念优化初中物理课堂教学》一文中研究指出:"少教多学"是一种贯彻"生本理念"的...
本文主要研究内容作者谭振兴(2019)在《基于核心素养的初中物理实验浅探》一文中研究指出:新课程理念强调在教学中,不仅要让学生掌握应知应会的知识,而且要注意培养学生的自学能力,...
本文主要研究内容作者李保峰(2019)在《谈初中物理教学中如何培养学生的自学能力》一文中研究指出:在初中物理知识的学习过程中,教师为了提高学生学习的积极性,可以结合相关的物理知...
本文主要研究内容作者韦纯信(2019)在《浅谈转换法在初中物理学中的应用》一文中研究指出:在新课程改革深入发展的背景下,学生学习能力的提升不是仅仅依靠教师在课堂教学中简单的知识...
本文主要研究内容作者张新民(2019)在《以分层教学书写初中物理教学的未来》一文中研究指出:物理教师采用分层教学,能够很好地照顾到每个层次学生的不同学习需求。文章通过分层设立学...