词汇论文

潍坊滨海中学山东潍坊262737摘要：英语教学中的词汇教学是英语教学的基础。新形势要求学生对词汇的掌握变得越来越灵活，将情境教学法应用在英语词汇教学中能有效地解决英语词汇教学中...

（四川省荣县中学荣县643100）词汇作为音、形、义的结合体，词汇是语言习得的一个重要组成部分。无论是母语还是第二语言，词汇习得都是一个终生的认知过程。习得足够多的词汇是语言习...

黑龙江省大庆市肇源县第一中学杨春艳摘要：要想提高英语课堂的效率，词汇教学起着重要的作用，学生对单词掌握的好坏对学生成绩的影响也是十分明显的。所以若要提高学生的英语成绩，就要提高...

浙江慈溪中学潘张娜一、引言要想学好一门外语，听、说、读、写这四项基本技能需均衡发展。就听力而言，我校学生英语听力能力总体基础较弱，而且个体差异较大。原因在于：第一，由于长期以来...

江苏丹阳市第五中学李卫芬高考英语听力测试的目的是考查考生理解口头英语的能力，它要求考生能听懂所学语言范围内用正常语速谈论日常生活的内容，能听懂没有生词、题材熟悉、难度略低于所学...

项晓飞黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局第一高级中学155811摘要如何提高英语词汇教学的实效性是近年来一直困扰许多高中英语教师的教学难题。本文提出将思维导图与词汇教学相结合的...

◆曹蕾山东省淄博市临淄中学255400一、词汇教学的重要性英国著名语言学家D.AWilkins说:“没有语法,人们不能表达很多东西;而没有词汇,人们不能表达任何东西。”由此可见...

关键词：高三英语；词汇；教学问题；策略作者简介：徐作勇，任教于陕西省安康市石泉中学。英国著名语言学家D.A.Wilkins（1972）曾说：“Withoutgrammarver...

韩立娟山东省淄博市淄川区第一中学255100一、抓好语音，强调诵读词汇学习第一关是会读，而正确的读音也有助于学生正确记忆单词，因为读音的正确与否往往与词的掌握程度成正比。高中课...

江苏泰州实验中学戚莉莉一、利用字母和字母组合的读音规则，掌握单词的拼写形式在词汇教学中，教师要注意音和形的统一与结合，使学生把一定的音同可能对应的形联系起来，又把一定的形同可能...

四川省简阳市三星中学641400摘要：词汇教学是当今初中英语教学中的难题之一，所以在教学过程中就是需要采取有效的教学手段来提高学生的词汇量。本文就初中英语词汇教学中出现的问题及...

莫妙芳摘要：词汇在语言交际和教学过程中起着非常重要的作用。教师应重视词汇教学的趣味性与多样化，善于根据学生在学习词汇方面出现的各种问题调整教学模式，帮助学生找出单词内部、单词之...

河北省成安县商城镇初级中学秦素梅摘要：“是语言的大要素之一，人的思维活动是进行的，人的思想是过成实现的。有词汇三类借助词汇类交流也通由词构句子来没词汇，何语言是不可想的。”可，...

◆ 杜粉芬•陕西省铜川市矿务局第一中学文章编号：ISSN1009-6426/CN13-1298-G4/YFDH18-117/Z6-2009-6-439一、加大听、说能力的训练听...

赵春香（新疆阿勒泰地区布尔津县初级中学新疆布尔津836600）【摘要】初中英语的学习是学生学习语言的关键时期,但词汇量大,需要学生读背,成为影响学生学习英语的一大障碍。教师要了...

朱晓群〔摘要〕目前我校的学生英语素质很差，没有好的学习习惯，促使我要对高一英语词汇教学探索新路子。〔关键词〕词汇教学学生拼读技巧发音原则联系性系统性细节在教育改革新的《中学英语...

◆ 王香璞•河北省任丘市马村中学文章编号：ISSN1009-6426/CN13-1298-G4/YFDH18-117/Z6-2009-6-452“奥妙爱迪英语词汇立体学习方法”...

刘心怡山东省招远市一中265400自2001年以来，部分省市英语考试题中取消单词拼写这一题型，这使相当一部分学生大喜过望，也使一些英语教师如释重负，于是放松词汇的学与教。然而，...

刘志刚江苏省赣榆县实验中学222114英语词汇教学是基础知识教学的重要环节，它不但是听、说、读、写能力提高的基础，而且影响着学生兴趣的培养、信心的树立和积极性的调动。由于掌握单...

（旺苍县双河中学四川广元628200）【摘要】词汇是英语学习的基础,是构建语言大厦的基础,枯燥和遗忘是词汇学习的天敌,要把词汇记牢需要掌握一定的记忆方法。记忆单词的方法千千万，...