论文摘要随着"互联网+教育"的不断演进,慕课建设使得在线教育得到了我国高等院校和社会各界的认可。地方院校也逐步推进慕课建设及相关教学实践的探索。该文以梧州学...
论文摘要以三所普通院校为例,从受众角度出发,对在校英语专业大学生对慕课的认知与参与度进行调查研究,并将对调查所得数据进行描述性分析,发现慕课学习与使用中存在的问题,并提出相关的...
论文摘要"原子物理学"是普通高等学校物理学本科专业必修的一门专业基础课程。本课程的学习者常常会受制于经典的物理理论和方法的影响,并且对微观世界的认识和处理存...
论文摘要网络高度发达的情况下,专业性网络资源丰富,引导大学生进行网络化学习可开阔专业视野,提高专业能力。网络资源除了学生熟悉的慕课和各大学术搜索引擎与数据库之外,还包括各大元件...
论文摘要针对公共基础课程高等数学推行以慕课为基础的翻转课堂教学模式研究.教学过程中,学生在课前根据教师发布的教学目的要求自主学习相关慕课资料,课中师生相互讨论,教师个性化指导,...
论文摘要随着信息技术的高速发展,涌现出了很多新型的教学技术和教学理念,慕课就是其中的一种。慕课的出现极大促进了教学资源的共享,改变了人们的学习方式。在高校护理专业教学中引入慕课...
论文摘要根据应用型本科院校改革要求,针对国内对机器人行业人才需求的急速增长的需求,通过慕课资源平台的发展和优质教育资源的共享,教师可采取多种模式教学,并鼓励学生学习方式多样化,...
论文摘要JavaEE开发是一门实践性很强的应用开发类课程,采用传统的教学模式不能有效整合和衔接多门课程中所学的相关知识,不能满足学生具有实践能力和创新思维的培养目标。现对该课程...
论文摘要当下,"互联网+教育"是一个热门话题。随着移动技术、网络设备更新换代,学习方式手段、教学的形式和内涵都发生了改变,各高校纷纷跟风建立上线网络课程、M...
论文摘要互联网时代下信息技术、人工智能技术的迅速发展,获取信息的便捷性,使学校的传统教学面临新的冲击和挑战。教学传授渠道多元化,突破了原来死板的课堂限制。随着各种教学创新的推广...
论文摘要以心理学的构建主义思想为核心,构建冰上课混合式教学模式的各方面要素,同时结合冰上课混合式教学模式的理论与实践,研究如何建构以自我为导向的知识构建模式。分析将适用于冰雪课...
论文摘要基于教育部推动精品视频公开课、视频资源共享课和慕课建设的大背景,结合相关学者对于精品开放课程和慕课的发展趋势的分析研究,从课程资源的角度进行比较,提出从内容知识点、多媒...
论文摘要本文针对慕课和"雨课堂"各自的特点,把慕课的线上学习资源及考核和"雨课堂"及传统课堂的线下课堂教学和考核有效地结合在一起,引入基...
论文摘要工程学科(工科)是我国第一大学科,也是其他学科研究的重要工具和支撑。随着社会的发展和学科的融合,工科的内涵发生了一些变化,出现了"新工科"。新工科的...
论文摘要为了提升通识课教学效果,文章首先阐述了高校通识课的教学情况,然后分析了高校通识课慕课教学情况,接着论述了基于慕课的高校通识课混合式教学实施的意义,最后提出了基于慕课的高...
论文摘要根据高校慕课建设与应用的发展历程,将高校慕课建设与应用划分为起步、形成和完善三个阶段,结合政策和文献分析目前慕课建设与应用中存在的重复开发、制作质量不高以及辍学率高等问...
论文摘要慕课是一种在线学习资源,是信息时代的产物,利用慕课平台对河南科技学院食品微生物学实验课堂教学改革进行了探索与实践。充分利用现代多媒体技术和信息技术进行课程教学设计,经过...
论文摘要教育信息化已成为教育改革与发展的方向,以慕课为代表的在线开放课程体系给现行教学体系带来了巨大冲击。实验教学作为理论联系实际的桥梁,在教育信息化时代更应充分发挥其在提高人...
论文摘要目的了解基于慕课的《基础护理学》混合式教学模式下护生的学习体验,为今后的教学提供依据。方法运用质性研究方法,2019年6月对13名参与基于慕课的混合式教学模式的护生进行...
论文摘要网络研修作为顺应教学理念改革的新兴培训模式,正逐渐成为推动高校教师专业发展的重要途径。尤其是随着慕课的普及,将慕课应用于高校教师网络研修工作中,这不仅有助于促进高等教育...