单词论文

广西崇左市江州区江南第一小学532200摘要：游戏教学是小学英语教学的重要组成部分，是激发学生学习英语兴趣的有效途径。游戏符合小学生的心理和生理发育特点，趣味性强，可行性大，能...

陈美霞摘要：作为英语教学工作者，我们应思考如何在新课改的大背景下进行词汇教学，使学生学习到规定数量的单词，而且要使学生掌握学习词汇和快速有效记忆单词的方法；培养学生根据语境或构...

江苏省靖江市敦义初级中学陆静【中图分类号】G278.08【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2012）07-0053-01词汇是语言的三大要素之一，在语言学习中起着...

四川省广元市朝天区汪家乡小学王夏玲王玉蓉摘要：随着我国外交事业的不断发展，对英语的重视度越来越高，英语学习成为当今教育事业的一个重点。从小学开始，已经将英语学习渗透到日常教学活...

胡秀芹山东省东营市海河小学257091摘要：小学生年龄小、好动，掌握单词有一定的困难，可以采取多种方法帮助他们记忆单词，直观教学法、游戏法、儿歌增趣法、造句法和单词直拼法是比较...

缪建利(浙江省瑞安市莘塍镇民公学校325200)【摘要】由于农村中小学英语教学工作刚刚开始，英语教师的工作艰巨而又复杂，难免遇到许多困难和挫折，这就要求农村中小学英语老师要有正...

郝庆芝新沂市草桥中学英语是世界上应用最广泛的语言，英语的作用越来越大，同学们也更加认识到英语学习的重要性，对英语学习投入了大量的精力，但很多同学的收获不是很理想，为此他们也很着...

曾莉娴湖南娄底三中一、引言许多老师都将英语学习比作盖房子，词汇就是这些房子的砖块，由此可知，词汇在英语学习中举足轻重的作用。根据大纲规定，高中三年级学生要掌握2000多词汇。刚...

山东省青岛西海岸新区弘德学校柴伟摘要：词汇教学属于中学英语教学的一个重要内容，但是，在应试教育思想的影响之下，无论是教师还是学生，都未意识到词汇学习的重要意义，学生由于缺乏科学...

王法镭浙江省瑞安市上望第二小学325200摘要：词汇是语言的基本构成形式，词汇教学既是小学英语教学的一个重点，同时也是难点。只有采用恰当的教学策略，不断改进教学方法，才能提高词...

许玉琴广西岑溪市水汶华侨中学543200摘要：以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今课改的主题,教师应在英语课堂教学中实施创新教育，采用多种教学手段，不同的课型采用不同...

杨万金在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率，笔者在试用新教材的过程中，对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。应该如何在课堂教学中有意识地培养学生...

周彦同广西百色市凌云县实验小学533100【摘要】英语词汇量是决定学生英语学习水平的关键性因素，思维导图作为一种新型的知识表征工具，能够帮助学生更高效的记忆单词。文章阐述了思维...

关键词：词汇教学；方法；教师；学生作者简介：刘朝彦，任教于河北省平山县古月中学，中学一级教师。一个学生英语水平的高低与他的词汇量有很大的关系，词汇教学应引起我们足够的重视。英语...

丁莉“登天难，学语言更难，学英语难上加难。”这是一次周记中，我班的一位学生对英语学习的评价。确实，随着新课标的实施，高中英语的课文难度加大，生词量增多，这无疑加重了学生对英语学...

曹雪云邳州市岱山中学在许多初级中学,特别是农村初级中学中，由于诸多因素的影响，在英语学习方面仍有不少学困生。他们往往听、说、读、写能力较差，应试能力一般。相当多的学生学了多年英...

（贵州省锦屏县锦屏中学贵州锦屏556700）【摘要】词汇是语言的建筑材料。新英语教材的词汇量大，对学生来说，学英语最大的困难就是记单词。教师应挖掘条件，掌握教单词的艺术，交给学...

闫小丛赣榆县金桥双语学校英语语音是指包括英语元音、辅音的发音，词句重读、连读略读、节奏和语调在内的英语语音体系。以中小学生为对象的语音教学，其目的不在于掌握这个体系的理论，而在...

李慧英山东省青岛第十六中学【摘要】英语新课改给高中学生的英语学习提出了更高的要求，单词量增加，因此更应重视语言的基础单词的学习。英语单词的学习也要遵循学习规律，利用词缀帮助学习...

张影徐州市第十三中学改版后的初中英语教材每一单元共有七个板块，其中Reading这一板块在一单元中占有较大的分量。通过对Reading部分系统的学习，会较好的提高学生对文章的阅...