单元设计论文

论文摘要为推进统编高中历史教材的教学研究,总结上海地区试教试用《中外历史纲要》的教研经验,提出在教研依据上,基于核心素养,具化思想方法目标;在教研载体上,穿透教材文本,把握课程...

本文主要研究内容作者陈媚（2019）在《“乘法公式”单元教学研究课例》一文中研究指出：基于单元设计的数学课堂教学,能让学生既见"树木"又见"森林&...