一、第6届全国大学化学教学研讨会在西安召开(论文文献综述)张莹[1](2021)在《1952年院系调整背景下的中国力学专业考察》文中提出力学作为科学技术的代表学科,在国民经济发...
论文摘要对于学生来说,接受教育是一个连续过程,不同阶段之间既有必要联系也有明显区别,其各个阶段也是互相影响、作用的。从一定角度来看,可将化学教学过程视为一个系统,而各个阶段的化...
论文摘要为做好军校思想政治工作,充分发挥军校科学文化基础课的育人功能,在对课程思政教育进行简要概述的基础上,思考如何在军队院校的科学文化基础课程中开展思政教育,并结合自身的教学...
论文摘要教育具有不同的阶段,每个不同阶段的教育都要做好衔接工作,才能保证教育活动的有效性。近些年来,很多教师都没有做好教育衔接工作,让这一衔接问题成为教育工作者日愈重视的内容,...
论文摘要教育是国之根本,而高等教育处于教育事业的"金字塔尖"受到国家的高度重视.传统课堂的灌入式教学方法依赖于死记硬背理论知识,脱离实践,抑制了学生的积极主...
论文摘要实验教学是培养学生科学精神和创新能力的重要方式。当前化学基础实验的传统教学方式限制了其在培养学生科研素养中应起到的作用。分析教学现状,提出了优化课程体系,革新教材内容,...
论文摘要从晚晴时期—民国时期—新中国成立后3个历史时期,简述我国大学化学教材建设的历史;客观地阐述从化学教育首次进入我国教育体系后,大学化学教材建设的历程、发展和成果。2011...
论文摘要分析了以"教"为中心的教学范式和以"学"为中心的学习范式,并将学习范式实施于留学生大学化学全英文授课中,旨在提高课程教学质量。探...
论文摘要对大学化学课程中的化学热力学主体内容进行梳理、凝练和总结,以热力学焓(H)、吉布斯自由能(G)和化学平衡常数(K)这3部分内容为例,介绍思维导图法在大学化学教学中的应用...
论文摘要大学化学是许多高校为各专业本科生开设的必修课程,是一门十分重要的大类基础课。本文从机械与海洋工程专业的大学化学课程出发,总结了目前该课程的教学现状,从四个方面对课程的教...
论文摘要《大学化学》课程对于理工科学生知识结构的构建以及以后的专业学习具有重要作用。根据非化学化工类专业的特点,通过从专业应用角度安排教学内容、优化教学模式和考核方式等手段,对...