![翻转课堂用于大学化学实验教学的思考]()
论文摘要大学化学实验主要目的是使学生在实践中学习、巩固、深化和提高化学的基本知识、基本理论;掌握基本操作技术;培养学生科学思维、动手能力、创新意识。将翻转课堂教学模式引入大学化...
![混合式教学在大学化学实验中的应用探讨]()
论文摘要针对大学化学实验课程在传统教学模式中存在的问题,根据大学化学实验本身的课程特点,利用超星学习通的优势,本文设计了大学化学实验的混合教学模式,包括三个方面:整理教学资源、...
![基于课立方系统的大学化学实验教学模式改革实践]()
论文摘要在传统的大学化学实验教学中,学生以被动接受为主,学习交互性差,自主思考不足,不利于学生综合素质的培养和创新能力的提高。随着互联网技术的飞速发展,基于各种信息化手段的教学...
![重金属化学试剂的回收再利用——以“三氯化六氨合钴实验”为例]()
论文摘要在三氯化六氨合钴制备和化学分析的原有实验基础上,我们设计了钴和银的回收再利用实验。钴和银都是重金属,对环境有污染;设计实验从产物三氯化六氨合钴中回收氯化钴,从化学分析氯...
![大学化学实验课程考核评价体系的改革与探索]()
论文摘要针对当前大学化学实验考核中存在的问题,改革了大学化学实验课程的考核办法,提出了"易于量化、操作性强的实验考核体系",并应用于大学化学实验教学。实践证...
![瑞士苏黎世大学化学实验教学面面观]()
论文摘要化学是一门以实验为基础的学科,高校化学实验教学对本科生培养起着举足轻重的作用。本文通过介绍瑞士苏黎世大学化学实验教学的先进模式,细致剖析其实验教学内涵。通过笔者在瑞士博...
