大学计算机基础论文

论文摘要着眼于以如何提升学员的信息素养、计算思维和计算机设计能力为契机,提升学员科研创新能力,为科研工作提供可持续发展的创新动力,从而带动装备科研工作长期稳定的渐进式发展为基本...

论文摘要大学计算机基础课程是大一非计算机专业的公共通识教育必修课,旨在培养学生的创新能力、动手能力和解决问题能力,将计算机知识应用到其他学科领域中,但高校的计算机基础教学效果并...

论文摘要自2014年张学新教授提出对分课堂(PAD)教学模式后,众多一线教师积极开展了对分课堂教学模式的应用实践,但基于《大学计算机基础》课程的对分课堂教学模式研究却寥寥无几。...

论文摘要以一元高次方程求解为实例牵引,采用对分课堂新型教学模式,以函数为知识载体,在《大学计算机基础》课程中帮助学生理解并构建分解思维(计算思维的重要组成部分)。通过教学内容的...

论文摘要计算思维是当代大学生应当具备的基本素质之一,而"大学计算机基础"课程正是培养高校非计算机专业学生计算思维能力的重要途径。针对当前计算机公共基础课程教...

论文摘要《大学计算机基础》课程教学,应与思想政治理论课同向同行,形成协同育人效应。在分析了计算机课程思政的可行性的基础上,提出了课程思政的总体设计方案,给出了课程思政的具体实施...

论文摘要结合雨课堂和Educoder平台,以学员为中心,构建了大学计算机基础混合教学模式。理论课主要利用雨课堂,通过课前发布预习课件、课中重难点知识的讲解及随堂测试、课后答疑交...

本文主要研究内容作者王达,张坤（2019）在《翻转课堂在“大学计算机基础”课程教学中的应用》一文中研究指出：针对同一门课程《大学计算机基础》,对英语专业学生讲解过程中采用传统教...