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庄静:基于服务学习模式提高应用型大学生专业素养的探讨论文
本文主要研究内容作者庄静,吕磊(2019)在《基于服务学习模式的应用型本科院校大学生职业素养提升探讨》一文中研究指出:应用型本科院校重点在"应用"二字,旨在...