![基于当代大学生心理特征的大学数学教学思考]()
论文摘要"00后"大学生的心理特征由于其成长的社会背景、教育环境和整个社会的价值取向变化等,与以往任何一代大学生都有显著区别。因此,大学数学的教学方法必须充...
![网络资源在大学数学教学中的运用研究与实践]()
论文摘要本文探讨了在大学数学教学中合理运用网络教学资源的一些策略和做法,并通过具体的课程教学案例说明了合理运用网络教学资源的效果和意义。在大学非数学专业公共数学课程的教学中,充...
![基于翻转课堂的大学数学教学改革]()
论文摘要文章首先分析了大学数学教学现状,然后论述了翻转课堂的优点,最后从课前准备、课中教学、课后总结三个阶段论述了将翻转课堂应用于大学数学教学具体实施方案,建立了"以...
![浅谈微课平台建设对大学数学教学的意义]()
论文摘要经济增长促进了信息技术的快速发展,信息技术的发展促进了教育改革的实施。随着信息时代的到来,各种课程资源进入了大众的视野。微课程是一门优秀的实践课程资源,微课程有效地激发...
![渗透数学文化提高大学数学教学的育人功效]()
论文摘要随着大学数学教学由知识技能教育向素质教育的过渡,利用数学文化的渗透,充分深挖大学数学教程中的教育支点,渐进式地培养当代大学生思想品德,让学生锻炼扎实的技能,不仅进一步强...
![如何发挥“转动课堂”课外课堂在大学数学教学中的作用]()
论文摘要"转动课堂"更关注学生自主学习能力与实践能力的提高,而这些能力主要通过有无限时间和空间的课外课堂来实现。然而想充分发挥课外课堂在数学教学过程中的作用...
![基于创新思维培养的大学数学教学模式研究与实践]()
论文摘要在创新视角下,以创新型国家建设背景下的高校创新人才培养为导向,大学数学教学中创新思维培养缺失的主要现象为"创新动力丧失、创新意识缺失、创新方法迷失"...
![刍议数学建模思想如何渗透于大学数学教学中]()
论文摘要随着社会的发展和教育体制改革的不断深化,我国教育教学理念以及方法也在不断的改变。一直以来,人们普遍认为数学建模思想在大学数学教学中的应用实效性较低,不具备实际的作用。但...
