论文摘要演示实验是大学物理教学的重要手段之一,对培养学生的独立思考、勇于实践、敢于创新的科学精神有着重要作用。该文结合一堂大学物理公开课《劈尖干涉》的开展情况,分析了演示实验对...
论文摘要文章以提升物理课堂学习效率及学生的应用能力作为核心目标,首先解释了思维导图的概念,然后分析了思维导图在大学物理教学中应用的优势,最后提出了思维导图在大学物理教学中的应用...
论文摘要随着我国教育事业的蓬勃发展,各大高校也在培养高素质的大学生,积极实现以创新人才培养为目标的教育理念。同样在各个高等院校大学物理教学中,培养创新型人才提高学生的创新能力也...
论文摘要在新时代中国特色社会主义教育事业中,高校要持续深化教育教学改革。本研究以南京信息工程大学为例,对新时代大学物理课程教学的特点、内容、改革方法进行分析,探讨南京信息工程大...
论文摘要在大学教授物理时,需要学习并且使用到PBL学习模型。在实践研究的过程中,我们需要关注评估PBL教学方法在大学物理教育,问题发现,目标选择,分组讨论,以及综合性培养学生创...
论文摘要在创新创业的大背景下,大学物理教学融合创新创业思想教育是有益的教学尝试.大学物理教学内容涉及内容广,相关的物理学原理和物理学家的创新经历能够为创新创业思想教育提供良好的...
论文摘要新的"3+1+2"高考模式下,物理所占的比重增加,物理学科的考试内容与要求有了新的变化,从而导致大学物理教学也将产生非常大的变化。针对这些变化,本文...