大学英语论文

论文摘要大学英语教学多年来所遵循的标准是2007年国家教育部颁发的教学大纲且一直延续至今,教学目标的制定,学习过程的规划,课程建设的设置及测评体系的设定已无法满足学生及教学的现...

论文摘要基于翻转课堂改革的大学英语写作教学,应正确认识翻转课堂的内涵与特点,积极分析当前高校英语写作教学现状,强调翻转课堂对写作教学的积极影响。在实际教学中,重视课前知识传递,...

论文摘要由于语言学习自身所具备的特点,因此我们在大学英语教学工作开展的过程中必须要对文化失语现象的产生格外的提高警惕,对于语言学习和文化自信教育之间的契合程度给予高度的重视,将...

论文摘要文章简述了POA的理论体系发展,并结合外研社"教学之星"大赛的获奖经验、观摩体验及课堂教学实践,展示了产出导向法下的大学英语听说课型、阅读课型的教学...

论文摘要近几年,国家教育部门及院校自身均较为重视英语学科的教育工作,并制定多样化教改策略。伴随成长型思维的提出,使得英语学科迎来发展新契机与挑战。本文通过分析成长型思维在大学英...

论文摘要"一带一路"背景下,世界经济贸易合作不断增强,对英语的专业性要求越来越高,经济的融合发展急迫需要新型的复合性英语人才。以"一带一路&quo...

论文摘要随着互联网技术的不断发展和进步,"互联网+"大学英语教学的混合式学习模式逐渐代替了传统的英语课堂教学模式,强调既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的...

论文摘要作为通识教育课程,大学英语在培养专业能力与外语运用能力兼备的复合型人才的目标中有很大的促进作用。在大学英语教学中,综合运用CBI与任务型教学法既能激发学生的英语学习动机...

论文摘要本文尝试将"产出导向法"(POA)和混合式教学模式相结合应用于大学英语基础写作课堂教学实践中,以一个单元为期三周的写作教学实践为例,探讨基于POA理...

论文摘要全国高校思想政治工作会议强调"课程思政",在各学科协同一致、合力育人的思想的新要求下,通过调查问卷、走访等形式,系统地分析把高职院校大学生思想政治教...

论文摘要高等教育肩负"立德树人"这一重大历史使命,大学英语教学也需紧扣时代脉搏,勇担树人重任。本文拟以课程思政理念为指导,从课前情景设计、课中教学设计和课后...

论文摘要在分析大学英语教学改革趋向、移动教学模式的基础上,尝试以建构主义和自主学习理论为指导,建构基于泛雅网络教学平台和学习通的大学英语移动教学平台,并在某应用型本科高校进行实...

论文摘要多模态理论建立之初以符号学文本为研究对象,通过来自视觉、听觉、触觉等多种感官的影响。把来自多个领域的研究,包括认知学、心理学、社会学也被结合到多模态话语分析中,并打破了...

论文摘要北京联合大学应用科技学院坚持把立德树人作为中心环节,不断探索思想政治教育在大学英语课程中的融合机制,构建了大学英语"课程思政"系统化框架,丰富了大学...

论文摘要英语是一门工具型学科,是培养学生跨文化交际能力的基础。目前我国英语教学中跨文化交际能力的培养并不突出,许多学生也并没有掌握这一技能。随着经济全球化的发展,对于教育提出了...

论文摘要随着我国国际地位的不断提升和国际影响力的持续增强,用英语传播中国文化、讲述中国故事、代表中国声音已成为大学英语教学的必要内容。在课程思政理念下,充分挖掘大学英语课程的人...

论文摘要教育部提出建设"金课"是全国高校进行"质量革命",推动中国高等教育内涵式发展的核心任务之一。应用型高校大学英语"金课&...

论文摘要基于SPOC+FCM构建大学英语混合式教学模式,目的是尝试借助SPOC+FCM,将信息技术和高校教学深度融合,构建出大学英语混合式教学模式并进行实践,希望为学生提供多样...

论文摘要传统大学英语在教学方式、教学资源、文化传播和教学评价等方面已经不能完全适应学生的个性化学习需求。人工智能技术辅助下的大学英语教与学能够有效解决教学课时不多、空间受限、评...

论文摘要大学英语教师评价素养是近年来语言教学领域的研究热点之一。基于信息技术的混合式教学模式正逐渐取代大学英语课堂传统教学模式,同时也对教师的评价素养提出了更高的要求。以混合式...