学苑教育2019年24期论文

本文主要研究内容作者张文生（2019）在《旨向“思维发展与提升”的古代议论性散文单元教学》一文中研究指出：本文拟以旧启新,就传统的议论性散文为例,探讨学科核心素养中"...

本文主要研究内容作者束安龙（2019）在《小学体育课堂动态生成模式构建》一文中研究指出："动态生成"是新课改的核心理念之一,能够体现体育教学个性和维度。教师...

本文主要研究内容作者王璐璐（2019）在《基于一道立体几何题目浅谈解题思路阻滞之后的突破》一文中研究指出：学生在解决数学问题时经常遇到思维障碍,本文通过展现课堂中探究的一道立体...