![减轻学生责任从书包开始]()
一、减轻学生负责从书包开始（论文文献综述）谢双励[1]（2020）在《在特殊教育学校中运用同伴支持改善自闭症学生学校适应的个案研究》文中研究表明目前,特殊教育学校中培智班级招收...
![电子书包的学习作用发生了吗?——基于国内外39篇论文的元分析]()
论文摘要移动学习的普及和互联网技术的快速发展,使得个性化学习和数字化学习环境受到人们的追捧。电子书包作为实现学校数字化学习环境的建设和学生个性化学习环境创设的重要载体,也受到整...
![吴华:“电子书包”的内涵与外延论文]()
本文主要研究内容作者吴华（2019）在《“电子书包”的内涵与外延》一文中研究指出：高中生应有一个电子书包。这既是落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》精神的必然举...
![远程教育学生评价的研究]()
万华[1]2004年在《远程教育学生评价的研究》文中研究说明目前，社会对远程教育的质量问题给予了普遍关注。针对这一问题，笔者认为，远程教育的一切活动都是围绕学生的全面发展展开的，学生不仅是整个教育活动的主体，也是整个教育质量的载体。在此过程中，如果我们能够深入了解学生的个体差异和学习特征，据此对他们...
![中学生物网络学习研究]()
谢燕娟[1]2003年在《中学生物网络学习研究》文中指出网络信息传播对教育和学习产生巨大的冲击，网络学习带来学习模式的重大改革。本文分析了国内外网络学习的情况，网络学习的概念与特征，网络学习的理论基础，通过问卷调查和访谈初步了解福州市中学生物网络学习的情况，同时探讨促进生物网络学习的对策。调查、访谈...
![网络环境下合作学习评价方法的探究]()
郭靖[1]2006年在《网络环境下合作学习评价方法的探究》文中研究表明合作意识与团队精神已成为人们生存和发展的重要品质。当前课程改革中所倡导的合作学习教学法，其目的就在于通过开...
