王婷广西永福县第二中学541800摘要:在高中地理新课改背景下,广大地理教师要积极探索,寻求更好的方法来促进学生的发展,提高学生的地理学习兴趣和学生能力。关键词:新课改教师角色...
(四川省南部县第二中学南部637300)2016年四川省高考开始使用全国卷,在高中地理教学中,要更为加强学生“获取和解读地理信息”的能力,“调动和运用地理知识、基本技能”,“描...
朱凌霄河北省永年县实验高级中学057150摘要:新课程背景下的高中地理教学实践,可以有很多不同的教学新方法。本文结合农村实际尝试从教学内容生活化、课堂教学注重探究、指导学生开展...
(四川省大英县回马中学大英629300)【摘要】:现代教育技术的不断发展和完善,改变了地理教学模式和教学手段,为学生自主学习创造了有利条件。地理学科具有综合性、地域性、开放性、...
通过情感教学培养中学地理创新能力郭小燕(江苏通州市兴仁中学江苏通州226301)摘要:能否有效的培养地理创新能力才是应试教育与素质教育的本质区别,地理创新能力的培养,才是提高学...
王庭坤福建省南安市仑苍中学362304摘要:以叶澜教授为代表的“新基础教育”试验是当代中国基础教育改革的重要流派之一,他们所倡导的“生命·实践”思想经历了长期实践,已成为中国基...
贾崇风内蒙古乌海市第十中学016000新课程倡导的研究性学习作为一种新的学习方式倍受关注,被广泛地引入到各科的教学中。高中地理研究性学习在这个大背景下应运而生。实践表明,高中地...
1.天津市勘察院天津3001912.天津市测绘院天津300380摘要:提出构建应急测绘体系,应急测绘工作对测绘地理信息有具体的要求。分析了测绘地理信息技术在应急测绘中的应用,如...
胡鹏(四川省广安第二中学校广安638500)地理课堂是实施素质教育的重要阵地之一。如何上好地理课,为提高学生的素质服务,是摆在每一个地理教师面前的一项重要任务。我们必须让学生把...
山东巨野县第一中学张雪昌实验教学是一种直观、形象的教学方法,它通过实验手段,高度浓缩地展示了人们认识和发现某一知识、原理的过程。让学生在较短时间内获取知识,巩固知识或培养实际操...
段丽敏河北省邯郸市第三中学057450摘要地理教学应从系统阐述地理科学知识为主,变为在阐述一定地理基础知识的同时,培养学生学会获取知识的方法和运用资料的方法,逐步形成正确的观点...
徐琳琳江苏省苏州市吴中区藏书中学215100《孙子兵法》的思想影响了古今中外一代又一代的世人,他们在《孙子兵法》的研究揣摩中得出了自己对孙子战事思想的评价。三国有曹操曰:“吾观...
新疆塔城市第六中学古丽加玛力·朱马哈力摘要:地理教学在初中教学中属于入门阶段,很多地理知识较为抽象,很多学生在地理学习中感到困难,学生在这一时期很难在时间以及空间上掌握地理结构...
杨双琼云南省昆明市官渡区云南师范大学附属官渡中学650200【摘要】在初中教育领域,地理学科作为学业水平考试体系重点学科,其复习质量以及测试成绩,在很大程度上决定初中生中考成绩...
河南省襄城县第三高级中学地理组新课改下的地理教学【中图分类号】G269【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2012)05-0009-01新课程的图表形象直观、阅读材...
石家庄市自然资源和规划局河北石家庄050021摘要:开展地理国情监测是新时期国家测绘工作的重要战略部署,随着科学技术的发展,地理国情监测为卫星定位技术、地理信息技术的广泛应用提...
◆宋桂君河北省邯郸市第十三中学056200兴趣是一个人认识掌握事物时具有积极情绪色彩的心理倾向。郭沫若同志说:“兴趣出勤奋,兴趣出天才。”所以兴趣是学习的挚友,是学习的原动力。...
德阳市第三中学李玲关键词:地图教学;初中地理教学;教学方法在初中的地图教学不仅是为初中的教学助力,更是为高中的识图认图打下了坚实的基础。依我之见,我们想要探讨地图教学在初中地理...
山东省临沂市郯城县郯城街道办事处小埠岭初级中学276100摘要:兴趣是探究地理知识的原动力。夸美纽斯曾说过:“兴趣是创造一个快乐和光明的学习环境的重要途径。”当学生对地理知识产...
张晓秋新疆新源县第八中学835800学生智力的发展、能力的提高,直接受学生学习兴趣的制约。在地理教学中,培养学生学习的兴趣主要通过以下几个途径:一、课堂教学力求形象直观,把兴趣...