论文摘要在小学低年级的授课过程中,学生识字教学是教学变革持续推进和开展形势下提出的关键教学内容。识字教学对于小学生综合能力的形成有着相当关键的意义。所以,在小学语文的授课过程中...
论文摘要在语文教学方面,语文知识所涉及的范围是比较广泛的,其教学目标也具有多维性的特点,囊括了知识与技能、学习方法与过程、情感与态度等等。如今小学低年级语文阅读教学面临着教学低...
论文摘要音乐欣赏是音乐课程的重要组成部分,本文认真分析了低年级学生音乐欣赏教学的现状,在教学过程中进行探索研究,总结归纳策略及方法。论文目录一、找原因——为什么欣赏课不受欢迎二...
论文摘要儿童诗不同于成人诗,它想象丰富、感受细腻、节奏欢快、情感真挚,最重要的是它从儿童视角和儿童心理出发,深受学生喜爱。由于小学低年级学生年龄较小,掌握的词汇量有限,语言理解...
本文主要研究内容作者丁树有(2019)在《多媒体在小学语文低年级识字写字教学中的应用》一文中研究指出:随着信息技术的高速发展,多媒体技术在各行各业中都得到了广泛应用,也被应用到...
本文主要研究内容作者王玉(2019)在《低年级学生数学学习习惯的培养策略》一文中研究指出:小学低年级学生的学习习惯是影响他们一生的主要因素,而小学数学具有一定的枯燥性和抽象性,...
本文主要研究内容作者李金林(2019)在《多媒体技术在低年级写字教学中的有效应用》一文中研究指出:近年来,我国对教育的重视程度逐渐提升,低年级写字教学中多媒体技术的应用是对传统...
本文主要研究内容作者沈琳(2019)在《小学语文低年级词语积累与应用教学策略分析》一文中研究指出:学习汉语语言是小学基础教育的重要内容,作为文化大国,中华民族汉语承载着民族发展...
本文主要研究内容作者刘燕(2019)在《小学语文低年级看图写话教学策略探究》一文中研究指出:由于作文教学一直是小学阶段语文教学活动中的难点,因此教师可以通过看图写话这一形式教育...
本文主要研究内容作者徐丽莉(2019)在《低年级数学绘本阅读教学研究》一文中研究指出:阅读能力和学生的学习有着非常密切的关系,学生的阅读能力越强,在学习上所获得的成长就越为理想...
本文主要研究内容作者蒋永兰(2019)在《低年级识字教学策略谈》一文中研究指出:识字教学是小学低年级语文教学的重点,同时也是难点。学习大量抽象的汉字对学生们来说是枯燥的。《语文...
本文主要研究内容作者陈小敏(2019)在《传统文化基础下谈低年级语文教学——以部编教材的教学为例》一文中研究指出:继承优秀的中华文化,不仅是学生生活发展的需要,也关系到中华民族...