• 高等数学教学偶得

    高等数学教学偶得

    论文摘要本文通过微积分教学中的一题多解,启发和引导学生发散思考,并给出解答.使学生思维不断攀升,激发学生兴趣,培养学生科学思维方法和创新能力.论文目录文章来源类型:期刊论文作者...