低中年级论文

  • 张瑜:小学生减少错误词的策略研究论文

    张瑜:小学生减少错误词的策略研究论文

    本文主要研究内容作者张瑜(2019)在《减少小学生错别字的策略研究》一文中研究指出:在小学低、中年级的语文教学中,主要目标就是培养学生的语文素养。识字教学是最基础的教学内容,是...