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本文主要研究内容作者赖晓榕(2019)在《做教育新媒体下的“四有”教师——以超星“学习通”平台为例谈中职英语教学》一文中研究指出:信息时代的迅猛发展,给社会生活的方方面面都带来...
![郑婧颖:初中英语课文阅读教学策略探讨论文]()
本文主要研究内容作者郑婧颖(2019)在《初中英语课文阅读教学策略探讨》一文中研究指出:在初中英语的教学实践过程中,教师不仅需要帮助学生实现英语知识的认知和理解,还需要借助与时...
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本文主要研究内容作者李璐(2019)在《初一英语培养学生自主学习能力的有效策略分析》一文中研究指出:初一,意味着学生正式步入中学教育阶段,需要全面发挥自己的学习能力,努力实现有...
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本文主要研究内容作者叶文英(2019)在《如何借助网络技术提高小学生英语阅读能力》一文中研究指出:随着我国社会经济和科学技术的飞速发展,现代网络信息技术已经渗透在我国教育事业的...
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本文主要研究内容作者张力闻(2019)在《提升高中英语词汇教学有效性的策略》一文中研究指出:随着新课程的不断改革,对高中英语的词汇教学也提出了更新更高的要求,要求教师加强对巩固...
![熊庆华:实施教材优化整合扩大阅读教学论文]()
本文主要研究内容作者熊庆华(2019)在《实施教材优化整合进行阅读教学拓展》一文中研究指出:新课程背景下的高中英语教学更加注重学生的学科素养的培养,而高中英语教材是实现这一目标...
![金雯:从核心素养看高中英语阅读教学&以牛津高中英语单元3阅读为例论文]()
本文主要研究内容作者金雯(2019)在《核心素养观下的高中英语阅读教学探究——以《牛津高中英语》Module6Unit3Reading为例》一文中研究指出:本文围绕英语学科核心...
![杜一宁:“互联网+”背景下创新教育教学方法改革及对策探讨论文]()
本文主要研究内容作者杜一宁(2019)在《“互联网+”背景下创新型教育教学方式改革探究与对策探析》一文中研究指出:创新创业教育的出现是经济发展和社会进步的必然要求,也是高等教育...