本文主要研究内容作者笪竹清(2019)在《浅析如何突破物理实验探究题》一文中研究指出:物理实验探究题目在每年的中考物理试卷中都会出现,而这种题型的难度也比较大,因此,教师在进行...
本文主要研究内容作者邵洪(2019)在《初中历史课堂教学中历史故事应用探究》一文中研究指出:认识和了解历史就是为了让后人知道国家和民族的发展,进而对民族文化有所感悟和体会。对初...
本文主要研究内容作者张娣银(2019)在《浅谈物理课学生阅读能力的培养》一文中研究指出:初中物理教学中,很多教师对教材弃而不用的现象很普遍,这种做法实在不可取。其实,帮助学生使...
本文主要研究内容作者许洪霞(2019)在《核心素养下的品德教学探究》一文中研究指出:"知识核心时代"向"核心素养时代"迈进,是当前学校教...
本文主要研究内容作者代月红(2019)在《小学语文课外阅读策略探讨》一文中研究指出:语文课程在长期的教学化过程中达到了工具性与教育性的统一,在人文方面培养了学生道德与情感素质,...
本文主要研究内容作者宋珺萍(2019)在《新课标指导下的小学美术课改进策略》一文中研究指出:2011版《小学美术课程标准》指出,既要体现美术课的人文性,又要凸显美术课的视觉实践...
本文主要研究内容作者黄丽(2019)在《基于趣味识字教学的小学语文教学探讨》一文中研究指出:识字学习是语文学习的基础,也是小学生阅读能力与写作能力提升的关键所在。随着近年来各地...
本文主要研究内容作者陈玲(2019)在《问题引思质疑导学——初中数学定理教学探析》一文中研究指出:数学具有抽象性,而在课堂教学中,教师往往关注教法的创新,忽视课堂问题的运用,导...
本文主要研究内容作者黄亮霞(2019)在《利用故事点燃语文课堂激情》一文中研究指出:故事是点燃学习兴趣的火种,故事是帮助学生解疑释惑的金钥匙。教师要营造充满生命活力的语文教学课...
本文主要研究内容作者刘小琴(2019)在《初中英语语音教学存在的问题及其对策》一文中研究指出:本文结合初中英语语音教学实践,在简要阐述初中英语语音教学存在问题的基础上,从三方面...
本文主要研究内容作者薛贝贝(2019)在《核心素养视野下初中历史教学研究——以《中华民族的抗日战争》单元复习为例》一文中研究指出:随着时代不断发展,课程改革不断推进,历史学科提...
本文主要研究内容作者周亚云(2019)在《初中语文部编教材树状思维阅读教学研究》一文中研究指出:社会及科技的快速发展,对人才的培养也提出了新的要求和标准。语文具有人文性与工具性...