翻转课堂论文

论文摘要文章首先分析了大学数学教学现状,然后论述了翻转课堂的优点,最后从课前准备、课中教学、课后总结三个阶段论述了将翻转课堂应用于大学数学教学具体实施方案,建立了"以...

论文摘要微课和翻转课堂混合教学模式的出现为微积分传统教学中存在的问题提供了新的解决方法。通过结合传统学习,数字化和网络化学习的优势,该教学模式真正实现了学生的个性化学习,充分体...

论文摘要生物化学实验是专业核心能力系统训练的重要环节,在培养学生实验能力和创新能力方面起着举足轻重的作用。本文围绕增强学生创新意识和实践能力的教学目标,以培养创新型人才为导向,...

论文摘要翻转课堂模式是指学生在课下对以教学视频为主的教学材料进行自主学习,课上则在教师的指导下完成作业、提问,或开展项目实践、应用实验、协作学习和深度研讨等活动的学习方式。结合...

论文摘要为适应现代高校实验教学的新模式,对植物学实验课程的教学内容和教学方法进行了初步改革,以翻转课堂教学模式代替了以往单一、陈旧的实验教学模式。在重视传授知识、操作方法和实验...

论文摘要数学是高职院校的一门必修课程。翻转课堂是适应职业教育信息化发展的一种创新教学模式。近年来,翻转课堂成功地出现在高职数学课堂教学中,以互动交流的方式拉近了师生距离,内化和...

论文摘要翻转课堂是一种新兴的教学模式,《高等数学》是高等院校理工科专业非常重要的基础课.针对高等数学课程的特点,结合课堂教学的实际,文章对比了《高等数学》教学中传统课堂和翻转课...

论文摘要文章首先阐述了统计类实训课程教学现状,并对翻转课堂与任务驱动教学模式进行了概述,然后从课前准备、课堂教学、课后反馈三个方面论述了"翻转课堂+任务驱动"...

论文摘要互联网在线教育技术的蓬勃发展让线上教学成为可能,也催生了国内MOOC、SPOC平台的发展。本文总结SPOC教学模式的优点,提出了适宜《统计学》教学的SPOC和翻转课堂混...

论文摘要新课程改革提出了以教师为主导、学生为主体的教学原则。把SPOC和翻转课堂相结合,形成以学生为主、教师为辅的线上线下相结合的新型教学模式。把这种教学模式运用到高等数学课程...

论文摘要在互联网大环境下,手机占用了学生较多的学习时间。基于此,传统的教学模式亟需改革以提升学生学习的兴趣。本文阐述了现代生物技术概论课程的翻转课堂教学前的准备工作,主要包括教...

论文摘要慕课与翻转课堂为当前两种比较流行的教学模式,将二者进行有机融合,可以有力发挥时下在线学习与传统课堂教学的优势。在运筹学教学中将慕课与翻转课堂相互融合,既解决了运筹学在线...

论文摘要针对当前《普通物理实验》课程教学所面临的困境,探讨STEM视阈下基于翻转课堂模式的可行性。在此基础上,结合普通物理实验中"折射率测量"教学内容,探究...

论文摘要翻转课堂作为一种新兴教学模式在国外已经广泛被采用,近年来在国内也逐渐被推广。本文从大学物理教学现状出发,分析了现今高等院校大学物理教学改革情况,并阐述了如何在大学物理课...

论文摘要文章将翻转课堂模式应用于本科临床专业生物化学与分子生物学教学,研究和评价其效果。翻转课堂教学模式加强了教师在教学过程中对学生的引导和监督,较好地激发了学生的学习主动性,...

论文摘要随着现代互联网信息技术的持续发展,多种多样的学习辅助设备与平台数量呈指数上涨。高校为提升学生高等数学学习效率、学习质量,在教学过程中将BB平台、Moodle平台等多种互...

论文摘要现代高等数学教育的授课中出现了许多的问题,其中包括在概率论与数理统计的学习过程中学生还是存在很大的疑惑,对课程的内容要点把握不到位,解决实际问题的能力较差,研究表明SP...

论文摘要《神奇的材料世界》是一门通过介绍日常生活中的材料来进行材料讲解的课程,其内容有趣又简单易懂。它能够提高学生学习的兴趣,拓宽学生的知识面,具有很好的启蒙和引导作用。本文从...

论文摘要"翻转课堂"是一种课前学习知识、课上内化知识的教学模式。要提高翻转课堂的教学效果,学生的课前学习需要教师做相应的引导,"导学案"...

论文摘要分析化学的教学内容比较多,教学时数少,必须研究和探讨合适的教学方法解决二者的矛盾。现在的网络信息技术在不断发展和进步,课堂教学也广泛应用微课教学。"翻转课堂&...