非物理专业论文

分析思维导图在非物理专业大学物理教学中的运用价值
论文摘要大学物理教学通常以老师为主导,采用单向灌输的方式进行,且知识体系比较繁杂庞大,理论知识理解难度较高,尤其对于非物理专业的学生来说,物理基础知识比较薄弱且缺乏实践,导致学...
大学物理课程对培养中学物理教师的重要性
论文摘要教师专业化是人才培养的重要保证。文章通过几个实例说明中学物理教学内容与大学物理密切相关。大学物理课程对培养中学物理教师宽广深厚的物理专业知识至关重要,可以为教师教学生涯...