——浅谈如何在数学课堂中捕捉学生的思维赵芳摘要:数学课堂以学生主动探索、发现、获取知识为目的,教师不只是教学生知识,更要教会学生自主学习、合作交流和掌握学习的方法,让学生在课堂...
浙江省瑞安市外国语学校325200摘要:在现实的学习活动中,学生往往缺乏的就是空间观念,几何知识的学习成为他们学习的难点。我们必须关注学生的学习现实,从学生实际出发,有效地来培...
郭蕊香甘肃兰州榆中县周前学校730100【教学内容】体积单位间的进率(第十册课本P46~47)【教学目标】1.知识教学点通过体积单位之间进率的推导,使学生清楚地理解并掌握体积单...
陈建忠(溧阳市昆仑小学,江苏常州213300)作业是教学的基本方法之一,是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在老师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。“知之...
吉林省松原市宁江区回族小学138000说到上数学课,许多孩子会不约而同地拿出草稿纸和笔,等到老师讲完新课后再拼命地算。长此以往,学生会害怕甚至厌恶这样的课堂,丧失了作为学习主体...
郭艳敏(吉林省榆树市五棵树小学130401)【摘要】:所谓数学积极情感,就是指学生在数学学习中的情感体验,在体验中感到学习数学的快乐,感到动脑筋的快乐。【关键词】:积极思考、“...
导读:本文包含了图形裁剪论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:图形,多边形,算法,矢量,处理器,自交,分米。图形裁剪论文文献综述康耀龙,冯丽露,张景...
导读:本文包含了概念理解论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:概念,平面几何,分米,角形,平均数,减速运动,加速度。概念理解论文文献综述郑建[1](...
导读:本文包含了课堂观察论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:课堂,语言,分米,教师,汉语,学生,语言学。课堂观察论文文献综述熊华,卢天宇[1](2...