![青少年依恋、自尊及其二者关系的发展性研究]()
宋海荣[1]2004年在《青少年依恋、自尊及其二者关系的发展性研究》文中研究表明本研究以585个中国初中、高中和大学青少年为被试，试图从发展的角度研究青少年的依恋、自尊及其二者的关系。具体地，本研究的主要目的有叁个。其一，考察青少年具体的依恋关系(父亲依恋、母亲依恋和同伴依恋)在整个青春期的发展变化...
![大学生认知方式及父母教养方式与应对方式之间关系的研究]()
程涛[1]2004年在《大学生认知方式及父母教养方式与应对方式之间关系的研究》文中研究说明本研究选取大学二年级学生450人为被试，运用镶嵌图形测验、父母教养方式评价量表、应对方式问卷，考察了大学生认知方式及教养方式与应对方式之间的关系。研究发现：1、性别、父母受教育水平及职业对父母教养方式都有重要影...
![父母子女身份确定制度研究]()
鲍红香[1]2003年在《父母子女身份确定制度研究》文中研究说明本文以父母子女身份确定制度为研究对象，通过比较法国、瑞士、意大利、日本及德国等五国民法典中关于父母子女身份确定的内容，结合我国实际情况提出立法建议。此外，对与父母子女身份确定制度紧密相关的亲子鉴定，鉴于其在父母子女身份确定制度中的重要作...
![父母教养方式对子女自尊及其要素的影响研究]()
安莉娟[1]2003年在《父母教养方式对子女自尊及其要素的影响研究》文中研究表明众多的研究已证实：父母教养方式对自尊的形成和发展有重要的影响作用。本研究试图探讨父母教养方式是通过哪些方面、怎样影响自尊的，即：探讨自尊的主要要素是什么，以及父母教养方式是如何经由这些主要要素而影响自尊的。通过大量的资料...
