• 基于高等教学下的数学建模思想融合路径

    基于高等教学下的数学建模思想融合路径

    论文摘要高等院校教育过程中,高数是其中最重要的学科之一,高数学习的难度相对较大,教师应不断推进教学方式改革。因此,本文围绕基于高等教学下的数学建模思想融合路径展开研究,简要阐述...