高等数学论文

论文摘要高等数学是大学学习的基础课程,现阶段经济管理类的高等数学教学存在教材建设不完善,教师缺乏经济管理专业知识,教学方法及考核方式单一的缺陷,应从教材改革、教师水平、教学手段...

论文摘要本文简单阐述了将数学建模思想融入高等数学课程教学的必要性,并且给出了两个可以融入高等数学课程的数学建模教学案例,让大家了解数学建模思想和高等数学教学相结合的具体实现。论...

论文摘要国家倡导大力发展高等职业教育,为高职院校的发展带来了新的契机,在新的发展形势下,如何使高等数学课程更好地为专业课服务,突出高等数学的实用性,为学校提供最优质的人才的培养...

论文摘要高校将信息技术融入教学工作中,可有效促进教学模式的发展。教师通过信息化教学手段,可为学生提供更为轻松的学习体验,尤其,对于高校高等数学教育工作者们,运用互联网等技术开展...

论文摘要创新教育是新提出的一种教育理念,在创新教育背景下,对医学院校高等数学教学方法进行研究分析。通过选取合理的教学资源、创设教学情境对教学进行基本设定,优化医学院校高等数学教...

论文摘要STEM是科学、技术、工程和数学四个英文单词首字母的并写,它强调各学科之间的融合。以高等数学中一阶常微分方程教学为例,以点带面探究了高等数学教学过程中融入STEM思想的...

论文摘要高等数学是高职院校中很多理工科与经管类专业学生必学的公共课程,也是一门基础性的课程,很多专业课程的深入学习都是建立在高等数学这一课程的基础之上。因此,通过推进高职院校高...

论文摘要本文以甘肃有色冶金职业技术学院为例,分别从教学内容安排、考核评价等方面进行了一些改革,提出了如何有效的进行以专业为导向的高等数学模块化教学模式。论文目录一、引言二、高职...

论文摘要高等数学是高等院校理工类本科专业学生的一门最重要的学科基础课之一,大一新生一进校首先学习的就是高等数学课程。文章通过问卷调查和访问调查相结合的方式,对北方民族大学190...

论文摘要以"全视域+多维度"为框架,构建以学生对创新思维能力需求为导向的高等数学教学模式,并通过"互联网+"完成对教学模式的实践。使学生...

论文摘要高等数学是高等院校的重要基础课程之一,但是,它采用传统的教学方法很难培养学生的自主学习能力、科学思维和创新精神等。在高等数学教学中采用PBL教学法,并与传统教学法相结合...

论文摘要对高等数学中偏导数与方向导数的关系进行了研究,偏导数反映的是函数沿平行于坐标轴方向的变化率,方向导数反映的是函数沿着指定方向的变化率。这种变化率在一些实际问题中也是常常...

论文摘要文章结合广东文理职业学院的具体情况,通过对高职高专高等数学的教学现状进行分析,从教学内容和教学方法两方面提出了具体的高职高专高等数学分专业教学改革措施,其中教学内容方面...

论文摘要SPOC是MOOC的衍生物,是一种小型的、私有的在线开放课程,分层教学是因材施教的教学模式。将两者有机结合,探索借力SPOC的高职院校高等数学的分层教学。主要从学生分层...

论文摘要洛必达法则是高等数学的重要内容,主要用于微积分课程中未定式的计算。在教学过程中,教师应该对未定式的类型以及计算中的注意事项进行讲解,让学生更好地掌握与应用。但是,通过对...

论文摘要作者根据高等数学课程的现状,结合多年实际教学经验,从教学内容,教学手段等方面,对我校高等数学课程教学进行了研究探讨,提出了自己的观点。论文目录一、引言二、高等数学课程教...

论文摘要高等数学是高校理工科专业一门重要的基础理论课,但因其高度抽象,教与学难度较大,其中有关极限的内容具有代表性,运用图像教学法可将抽象概念直观化,有助于学生克服畏难心理,提...

论文摘要学习科学是研究"人究竟是如何学习的,怎样才能促进有效的学习"的新兴学科。高等数学是高校中受众面最广的基础教育之一。随着人工智能、大数据等新一代信息技...

论文摘要翻转课堂是一种新兴的教学模式,《高等数学》是高等院校理工科专业非常重要的基础课.针对高等数学课程的特点,结合课堂教学的实际,文章对比了《高等数学》教学中传统课堂和翻转课...

论文摘要高等数学课程具有内容抽象、理论性强、知识点学生不易掌握等特点,在实际教学过程中,该门课程存在教学内容不能引起学生的兴趣、教学方式单一、学生缺乏创新实践的锻炼等问题。针对...