• 同济《高等数学》出版61年发行超6000万册

    同济《高等数学》出版61年发行超6000万册

    论文摘要本报讯(记者章红雨)6月3日,高等教育出版社与同济大学共同主办的同济大学《高等数学》出版61周年座谈会在上海举行。同济大学《高等数学》是高等教育出版社出版的经典教材之一...
  • 高等数学课程融入数学核心素养的教学改革思考

    高等数学课程融入数学核心素养的教学改革思考

    论文摘要教育是人们重点关注的问题,"以生为本,以学为中心,注重学生"是高等数学课程教学改革的新思路。根据教育部提出的数学核心素养,本文将基于核心素养融入高等...
  • 高等数学概念教学的教学策略探析与实践

    高等数学概念教学的教学策略探析与实践

    论文摘要概念教学尤其是高等数学教学中的一个重要教学难点。到底怎么就概念的特点增进课堂教学呢?高等数学概念的教学需要创造力,并且需要整个教学过程中的所有环节。本文首先指出高等数学...
  • 基于SPOC理念的《高等数学》混合式教学模式研究

    基于SPOC理念的《高等数学》混合式教学模式研究

    论文摘要《高等数学》是大学数学基础课程,也是研究生数学考试的重要考核内容,探讨《高等数学》课程的教学模式改革,对提高该课程的教学效率和学习效果具有重要意义。本文以SPOC理念为...
  • 浅析大一新生心理特点及其在高等数学教学中的运用

    浅析大一新生心理特点及其在高等数学教学中的运用

    论文摘要在当今经济以及科技不断发展的过程中,大学的教学模式也实现了不断的改革。因此,大一新生的心理特点在高等数学的教学过程中也受到了进一步的注重。论文目录一、大一新生的心理特点...
  • 浅谈高等数学课程在思想教育中的引导作用

    浅谈高等数学课程在思想教育中的引导作用

    论文摘要把高等数学课程和思想教育结合起来,让学生们在学习数学知识的基础上,能够对现实世界有一定的认识,从数学层面上让学生感悟世界,分析、解决现实生活中的问题,从而达到教学育人的...
  • 关于高等数学课程中重积分计算的教学研究

    关于高等数学课程中重积分计算的教学研究

    论文摘要本文阐述了高等数学课程中重积分计算的教学过程中应强调的三大数学思想,即"降维"的思想、"对称"的思想和"换元"...
  • 高职一年级学生高等数学学习困难的成因分析与对策研究

    高职一年级学生高等数学学习困难的成因分析与对策研究

    论文摘要随着教育教学改革的大力推行,我国高等职业教育越来越重视学生综合素质的培养与学生各科学习能力的培养。对高职学生来说,高等数学是各个学科中相对来说比较抽象的科目,作为工科类...
  • 高等数学学习方法的探讨

    高等数学学习方法的探讨

    论文摘要高等数学是一门非常重要的基础学科,很多学生觉得高等数学很难。针对这种情况,本文首先介绍了高等数学的五个特点,提出了有关高等数学学习的几点建议,帮助学生建立学习高等数学的...
  • 高等数学在工科和理科领域中的核心应用

    高等数学在工科和理科领域中的核心应用

    论文摘要本文介绍了高等数学在工科和理科领域中的核心应用,通过奥斯瓦尔德熟化理论建模及电动力学中物理量的解析分析,证明高等数学在解决实际问题中具有不可替代的作用。高等数学作为强有...
  • 基于过渡期独立学院高等数学学习的探究和思考

    基于过渡期独立学院高等数学学习的探究和思考

    论文摘要初等数学到高等数学的学习是一个教育过渡期,本文针对独立学院大一新生在数学学习方面的特殊性和差异性,从在教育过渡期数学研究对象的变化、学习偏重点的变化、教学方式和学习方式...
  • 例谈高等数学极限求解方法

    例谈高等数学极限求解方法

    论文摘要极限是高等数学的重要概念之一,也是解决高等数学题目的重要工具。本文通过例题讲解,提供求解极限的多种思路。论文目录一、基本处理方法二、运用拉格朗日中值定理求解三、运用夹逼...
  • 高等数学在高职教育中的地位与作用

    高等数学在高职教育中的地位与作用

    论文摘要随着高职教育的不断发展,高等数学在高职教育中所处的地位越来越模糊,使得高等数学课程面临着边缘化的趋势,教师在日常教学过程中还是存在一些问题,本文阐述了高等数学在教学过程...
  • 基于MOOC技术的《高等数学》互动式教学方法探讨

    基于MOOC技术的《高等数学》互动式教学方法探讨

    论文摘要文章以《高等数学》教学为例,探讨慕课技术在《高等数学》互动式教学平台的构建及使用,提出了探索创新教学模式是当今《高等数学》教学改革的大势所趋,为开展高校创新教育提供了一...
  • 运用逆向思维解决高等数学中的证明题

    运用逆向思维解决高等数学中的证明题

    论文摘要逆向思维法是高等数学教学中创新性思维的重要方法,教学过程中有意识地对大学生进行逆向思维培养,有利于开阔学生的视野并活跃解题思路,从而提高他们分析及解决实际问题的能力,本...
  • 基于Matlab软件的高等数学教学研究

    基于Matlab软件的高等数学教学研究

    论文摘要高等数学学科理论性相对较强,教学内容复杂程度高,并要求通过合理开展教学实践活动对学生的抽象思维能力、逻辑推理能力等加以培养,使学生掌握正确的学习方法,提升高等数学学习能...
  • 浅谈基于专业导向的高等数学教学改革

    浅谈基于专业导向的高等数学教学改革

    论文摘要高校在招生之后发现学生在数学方面的表现差异很大,这无疑加重了高校数学教师的教课难度,为了解决这方面问题,学校在教学中利用专业向导的高数教改,改变学生对数学的传统印象,提...
  • 基于高等数学体系和学生学习能力的调查分析——以北方民族大学为例

    基于高等数学体系和学生学习能力的调查分析——以北方民族大学为例

    论文摘要高等数学课程作为高校基础课程之一,对人才培养起到了重要作用,通过对高等数学课程体系与学生学习能力问卷调查,对学生的反馈进行整理分析,为今后教学改革作参考和提供依据。论文...
  • 高等数学在电大教学中的哲学渗透

    高等数学在电大教学中的哲学渗透

    论文摘要<正>现在的国家开放大学,原称广播电视大学,简称电大。国家开放大学是世界上规模最大的大学。是唯一一所没有围墙的大学。从性质看,有学历教育和非学历教育;从层次...
  • 高等数学教育教学改革探讨

    高等数学教育教学改革探讨

    论文摘要高等数学凭借自身高度抽象的概念、严密的逻辑和精确的推理为人们所推崇,并在高等院校的教育教学中占据着重要地位,肩负着培养大学生数学素质的重任.但是,如何改革现有的数学教学...