本文主要研究内容作者梁莉(2019)在《高等学校学院财务助理管理机制的探讨》一文中研究指出:随着高等学校经费来源呈多样化趋势发展,财务核算人员需要处理的业务越来越多,工作强度和...
本文主要研究内容作者闫琼(2019)在《高校人力资源管理创新研究》一文中研究指出:十九大报告指出,人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,同时习近平主席也强调人才是第一...
本文主要研究内容作者刘玉方(2019)在《高校“工匠精神”培育体系的构建》一文中研究指出:为了使高等教育更好地服务于社会发展、满足社会主义社会的新时代发展之需,同时也是为了将学...
本文主要研究内容作者张嘉译,吴云志(2019)在《新时代大学教师思想政治素质提升策略》一文中研究指出:大学教师作为高等教育发展的主力军,其思想政治素质关系到大学培养什么人、如何...
本文主要研究内容作者史婷婷(2019)在《高校纵向科研经费管理中存在的问题及改进建议》一文中研究指出:近年来,随着不断提倡和推进"科教兴国"战略,国家对科学...
导读:本文包含了内部财务制度论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:财务制度,高等学校,制度建设,内部控制,财务,医院,反腐倡廉。内部财务制度论文文献...
导读:本文包含了安全保障构架论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:安全保障,高等学校,保障体系,体系,构架,安全防范,风险评估。安全保障构架论文文献...
导读:本文包含了高等学校学生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:高等学校,学生,普通高等学校,上海市,军训,教育厅,视域。高等学校学生论文文献综述...
导读:本文包含了室外交往场所论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:场所,室外,空间,心理,高等学校,格局,居住小区。室外交往场所论文文献综述李翔[1...
导读:本文包含了密切值法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:创新能力,评价,河北省,园区,高等学校,奖学金,制造企业。密切值法论文文献综述李佳颖[...
导读:本文包含了公务法人论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:公务,法人,事业单位,主体,行政,高等学校,法律地位。公务法人论文文献综述包万平[1]...
导读:本文包含了内部关系论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:内部控制,关系,内部审计,企业,封建主义,英国,高等学校。内部关系论文文献综述丁德明[...
导读:本文包含了作业成本论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:作业,成本,成本管理,动因,级差,高等学校,横向。作业成本论文文献综述陈寓[1](20...
导读:本文包含了英语写作论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:英语写作,评价,初中英语,句式,英语,高等学校,支架。英语写作论文文献综述邵红林[1]...
导读:本文包含了数学建模论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:建模,数学,模型,小学数学,教学法,高等学校,传染病。数学建模论文文献综述张敏,毕惠琴...
魏惠琳[1]2004年在《中国大学生对英语外教和本国英语教师的评估调查》文中进行了进一步梳理随着全球化的不断深入,英语作为跨文化交际的主要载体,在世界范围内各个领域的应用日益增多。这种趋势迫使英语教学领域需要更多合格的英语教师。在现有的教师队伍中,不是以英语为本族语的教师占绝大部分,他们在英语教学领...
张继红[1]2014年在《高校学生群体性事件之法律防治对策研究》文中提出高校学生群体性事件时有发生并有增长的趋势,表明目前高校对学生群体性事件的防治对策缺乏实效性。对高校学生群体性事件的有效预防和化解,决定着高校的稳定与和谐,更关乎整个社会的稳定与和谐。我国目前正处于社会转型期,面对新形势下高校学生...
杨慧[1]2015年在《基于系统管理理论的高等学校外籍教师管理要素研究》文中提出伴随着经济全球化的深入发展,高等教育国际化受到了各国政府和学术界的重视,改变了高校在本国内部形成的教学、科研及社会服务状况,使高等学校自身与国际环境之间形成了一个沟通的网络。高等学校作为培养人才的重要基地,要不断提高核心...
栗红[1]2004年在《我国民办高等教育若干问题研究》文中认为改革开放以来,我国高等教育事业蓬勃发展。高等教育现代化、大众化、产业化势趋凸显,多元化格局渐次形成。其中,民办高等教育以其独辟蹊径、拓荒探索的姿态挤身于教育改革潮头,成为引人关注的社会现象,也构成我国高等教育改革发展的一个重大理论和现实问...
从友忠[1]2004年在《高等学校跨学科教育的理论与机制研究》文中指出高等学校跨学科教育以学科之间的交叉作为理论生长点,以解决综合性质的自然和社会问题作为现实启动点,是一种具有理论研究纵深性质和应用问题定向性质的多学科教育。跨学科教育是对传统学科教育的一种解构,它融合了人文主义、科学主义、社会理想主...